Նկարչությունը երեխայի ստեղծագործական առավել մատչելի ձեւերից մեկն է: Փոքր տարիքից սկսած, փոքրիկները նկարագրվում են իրենց տեսանկյունից գրելու նյութերի վրա, ստեղծելու իրենց գլուխգործոցը թղթի վրա, իրենց սիրելի գրքում կամ իրենց երեխաների սենյակի պատին:
Նկարահանումների ընթացքում նրանք անցնում են մի քանի փուլով.
- մինչեւ 2 տարի, ինքնաբուխ գծերի այս նկարը `մի տեսակ« թեստի գրիչ »;
- 2-ից 4 տարեկան երեխան արդեն գիտակցաբար փորձում է նկարագրել արեւը, փոքրիկ մարդը կամ գրամեքենայությունը, թեեւ հաճախ այդ նկարները կարող են վերծանել միայն հեղինակի կողմից:
- 5-ից 8 տարեկանում երեխաները ստեղծում են խորը նկարներ, որոնցում արտացոլվում են իրենց մտքերը: այդ «նկարներում» հողամասը արդեն լավն է:
- երեխաները, ձգտելով նկարել, շարունակում են իրենց կրթությունը, ձեռք բերելով տեսական գիտելիքներ եւ գործնական հմտություններ հանրակրթության եւ արվեստի դպրոցներում:
Մեր այսօրվա հոդվածն այն է, թե ինչպես պետք է իմանալ, թե ինչպես պետք է նկարել ինքնաթիռ: Իհարկե, դա ավելի երեխա է, բայց կարող է օգտակար լինել մեծահասակներին, ովքեր չգիտեն, թե ինչպես օգնել իրենց երեխային ինքնաթիռ պատրաստելու հարցում: Ի վերջո, որդիներ հաճախ իրենց խնդրանքներով մեռած են դառնում, օգնելու նրանց երեխաների համար ինքնաթիռի կամ տանկի նկարագրությանը:
Եթե երեխան խնդրում է ձեր օգնությանը, ապա ձեր խնդիրն այն չէ, որ նա պարզապես ցույց տա, որ ճիշտ նկարը կամ նրան նկարեն (ինչ-որ չափով հոգատար ծնողներ են անում): Վերցրեք երկու թերթ թուղթ եւ հետեւեք այս նկարչությանը երեխայի հետ `բացատրելով նրան, թե ինչպես ճիշտ ուղղել ինքնաթիռ: Ցույց տալ այն հաջորդականությունը, որով ցանկանում եք ներկայացնել առանձին մասեր, որպեսզի արդյունքը լինի ցանկալի ռազմական կամ քաղաքացիական ինքնաթիռ: Որպես կանոն, դուք պետք է նկարել մի ինքնաթիռ մատիտով, այնպես որ դուք միշտ ունեք հնարավորություն ուղղել սխալ գծի:
Եվ հիմա ուշադրությունը `մենք սովորում ենք, թե ինչպես պետք է միասին նկարել ինքնաթիռը:
1. Քայլ առ քայլ հրահանգ տախտակամածների համար ինքնաթիռ պատրաստելու մասին.
- Թղթի կեսին մենք նկարում ենք ինքնաթիռի մարմինը (ֆյուզելաժ);
- ավելացնել թեւերը (նրանք կարծես «աճում» են մի պայմանական գծից) եւ պոչը.
- Առջեւում մենք ուղղում ենք շարժիչ, վերեւում `ինքնաթիռի կաբինետ, եւ հետեւում` իր պոչը:
- մաքրել ջարդիչը ավելորդ գծերով, ավելացնել մանր մանրամասներ (ինչպիսիք են թեւերի աստղերը);
- ավարտել նկարը, ներկել այն գույնի մեջ, որը ցանկանում է, օգտագործել ռետին, կարեւոր հատկություններ ավելացնելու համար;
- Մի մոռացեք պատկերքի ֆոնին, իհարկե, դա կլինի երկնքից եւ ամպերից:
2. Մաստեր դաս, ավելի մեծ երեխաների համար, մենք նկարում ենք ուղեւորատար ինքնաթիռ.
- Նախ, ուղղեք մի ուղղանկյուն, որի վրա կտեղադրվի ինքնաթիռի նկարը:
- ապա նկարել թեւերը եւ պոչը ինքնաթիռի մարմնին.
- մշակել կոպիտ մանրամասներ `ցույց տալով նավախցիկի, կեղեւի եւ պոչը, ուղեւորների համար,
- ջնջել արտաքին ուղղանկյունը եւ այլ օժանդակ գծերը, նրանք այլեւս կարիք չունեն.
- ավելացնում շարժիչները օդանավի թեւերի վրա, թռիչքի ընթացքում ցուցադրվում է օդի շարժը: Ավարտեք այն ամենը, ինչքան հնարավոր է տուգանք, հնարավորինս փոքր մանրամասները եւ ներկել նկարը:
3. Ինչպես նկարագրել ռազմական ինքնաթիռը.
- հիմնական ժապավենները մատիտով նկարագրելը (հաշվի առնել, որ ռազմական ինքնաթիռը, ի տարբերություն ուղեւորների ինքնաթիռի, ունի ընդհանրացված եռանկյունի ձեւ);
- դարձրեք ապագա մարտիկի քիթը երկար եւ մատնացույց, եւ թեւերը `ոչ շատ երկար եւ բութ եզրեր:
- Ռազմական ինքնաթիռի թեւերի վրա թռիչքները եւ փչացողները տեղադրեցին ռազմական ինքնաթիռներ ավելի մեծ մանեւրելու եւ արագություն տվող տարրերը,
- նկարիչը նկարեք ձեր ցանկությամբ, տալով այն, օրինակ, ռազմական պաշտպանիչ շերտ («խակի»):
Ուսուցման գործընթացը բաժանված է փուլերով, որպեսզի երեխան ավելի հասկանալի լինի: Նկարահանումների ժամանակ նրան բացատրում է, թե ինչպես է այս կամ այն օդանավը կոչվում է եւ ինչու է այն անհրաժեշտ: Համոզվեք, որ ձեր երիտասարդ արվեստագետը հարգում է նկարահանման գործընթացում համամասնությունները: 5-7 տարեկան երեխա արդեն կարող է բացատրել կազմի գծագրության հիմունքները, ուստի նրա ստեղծագործությունները կդառնան ավելի արտահայտիչ: