Ծնունդից հասուն տարիքի ժամանակահատվածը մեզանից յուրաքանչյուրը հոգեբանական զարգացման դժվար ճանապարհ է անցնում: Այսպիսով, հաշվի առնելով իր կյանքի առաջին 12 ամիսների ընթացքում երեխայի հոգեկան խանգարումը, 10 տարիների ընթացքում նրա զարգացման փուլը միանշանակ կարելի է տեսնել որակյալ եւ քանակական փոփոխություններ: Յուրաքանչյուր կենդանիի հոգեկան զարգացման յուրաքանչյուր փուլը տարբերվում է բազմաթիվ բնութագրերից, որոնք կքննարկվեն ստորեւ:
Հոգեկան զարգացման եւ վարքի զարգացման փուլերը
Հոգու էվոլյուցիոն զարգացման մեջ առանձնանում է դրա ձեւավորման երեք փուլերը.
- Փսիխի զարգացման զգայական փուլը, որտեղ ռեֆլեկտիվ գործառույթները բազմապատկվել են ուղեղի շրջանի էվոլյուցիայի պատճառով:
- Հոգեկան զարգացման վերափոխման փուլը ներառում է բոլոր կաթնասունները: Այս փուլում կա նույն օբյեկտի բնորոշ տարբեր հատկությունների արտացոլումը: Այսպիսով, վառ օրինակն այն է, թե ինչպես է շունը ճանաչում սեփական տերը իր ձայնով, հոտով կամ հագուստով:
- Հոգու զարգացման ինտելեկտուալ փուլը բնորոշ է ինչպես մարդկանց, այնպես էլ կապիկներին: Սա մտածողության փուլն է: Primates ունեն լավ զարգացած ուղեղ եւ միեւնույն ժամանակ մտավոր գործունեությունը ավելի բարդ է, քան մյուս կենդանիները:
Մարդկային հոգեկան զարգացման փուլերը
Յուրաքանչյուր կենդանի արարածի հոգեբանությունն իր կառուցվածքներում բազմազան է եւ բարդ է իր դրսեւորումների մեջ: Ինչ վերաբերում է անձին, ապա մտավոր երեւույթների երեք հիմնական խումբ կա.
- մտավոր բնույթի հատկություններ;
- պետական
- գործընթացներ:
Երբ խոսքը հոգեկան հատկությունների մասին է, դրանք հասկանալի են որոշ անհատների կողմից, որոնք բնութագրվում են սեփական կայունության մեջ: Այս ձեւավորումներն ապահովում են գործունեության քանակական եւ որակական մակարդակ, վարք, որը բնորոշ է անձի համար: Եթե խոսենք յուրաքանչյուր հոգեկան հատկության մասին առանձին, ապա այն ձեւավորվում է քայլ առ քայլ եւ ուղեղի ռեֆլեկտիվ գործունեության արդյունք է:
Ինչ վերաբերում է մտավոր վիճակին, ապա մտավոր գործունեության այս մակարդակը զգացվում է անձնական գործունեության ավելացման կամ նվազման ժամանակահատվածներում: Ամեն օր մենք զգում ենք մի շարք մտավոր պետություններ, եւ դրանք ծագում են կախված այն իրավիճակից, որտեղ մենք պետք է աշխատենք, ժամանակ եւ ֆիզիոլոգիական գործոններ:
Մտավոր գործընթացը թե սկիզբն ու վերջը ունի, եւ ինքն իրեն արտահայտում է ռեակցիայի տեսքով: Դա պայմանավորված է մեր ներքին համակարգի արտաքին գործոններից եւ գրգռվածություններից: Այս գործընթացների շնորհիվ գիտելիքը ձեւավորվում է: