Ինչպես սովորեցնել երեխային կտրել մկրատով:

Դպրոցական տարիքում երեխան պետք է սովորեցնի ամենապարզ ամենօրյա սովորույթները `ինքնուրույն խաղալ, հագնվում, մաքրել եւ ավելի բարդ խնդիրներ, կապված ուսումնական գործընթացի հետ: Ծնողներից շատերը անմիջապես մտածում են ընթերցանության, գրելու եւ գրելու մասին, բայց ստեղծագործական ունակություններ զարգացնելու համար անհրաժեշտ է երեխային կարողանա նկարել, քանդակել, հավաքել մոզաիկաներ եւ, ինչը շատ կարեւոր է, ուղղել մկրատը:

Դա բավականին վտանգավոր սուր առարկա է, այնպես որ այն պարզապես տվեք ձեր ձեռքերում փխրուն եւ հույս ունենա, որ իր մտքերը չունեն: Տեսնենք, թե ինչպես պետք է երեխան երեխային սովորեցնել մանրադիտակով թղթեր առանց լուրջ հետեւանքների:

Մանկական կտրելու կարեւորագույն կանոններ երեխաների համար

Ոչ բոլոր մայրերն ու հայրերը գիտեն, թե ինչպես պետք է երեխային ուսուցանել մկրատով կտրած: Ձեր փշրանքները վնասելու եւ ձեր անբարեխղճությունից խուսափելու համար փորձեք կիրառել հետեւյալ խորհուրդները գործնականում.

1. Եթե ​​2 տարեկանում սկսում է ակտիվորեն հետաքրքրվել մկրատով, ապա չպետք է դրանք հետաձգեն կառավարության կողքին: Ի վերջո, արգելված է ավելի շատ այրվող հետաքրքրասիրություն: Մի խստորեն արգելեք ձեր որդուն կամ դստերը այս հետաքրքիր առարկան երկու օղակների հետ վերցնել: Եթե ​​հետաքրքրված եք, թե ինչպես պետք է երեխային մկրատ օգտագործել, սկսեք բացատրելով, որ սա խաղալիք չէ եւ դուք պետք է հատկապես զգույշ լինեք նրանց հետ: Այնուամենայնիվ, մինչեւ երկու տարեկանը, խստորեն արգելվում է նրանց հետ մենակ թողնել:
2. Սկսեք վարել պարզ անվտանգության տեխնիկան: Կարեւոր է ցուցադրել այն իր սեփական օրինակով, եւ ապա որեւէ խնդիր չի առաջանա, թե ինչպես պետք է ուսուցանել երեխային, թե ինչպես ճիշտ ուղղել մկրատը: Թողեք փշրանքները իրենց օղակները առաջ եւ բացատրեն, որ նա պետք է դրանք փոխանցի ձեզ: Կատարեք երեխային, եթե նա իր մատանիով մկրատը բացում է իրեն:
3. Դասընթացի ընթացքում օգտագործեք միայն ամենապայծառ պլաստիկ մկրատը: Նման երեխայի սարքի տարբերակիչ առանձնահատկությունն այն է, որ կլորացվում է ավարտը, ուստի դրանք չեն կարող կտրվել:
4. Եթե ​​չգիտեք, թե ինչպես ուսուցանել երեխային մկրատով կտրելու համար, սկսեք շատ հիմունքներով, ճիշտ բռնելով: Խնդրեք երեխային մեծ ձեռքը պահել այնպես, որ գլխավորը կանգնած է վերեւում եւ դրեց այդ գործիքի օղակներից մեկը: Այնուհետեւ երեխան պետք է անցնի միջին մատի վերջը մեկ այլ օղակին: Երկրորդ օղակի արտաքին մասում տեղադրեք նաեւ կծկվածի մատը եւ համոզվեք, որ օղակ մատը եւ փոքր մատը թեքվում են եւ հանգստանում ձեր ձեռքի ափի մեջ:
5. Մասնագետները, ովքեր իմանում են, թե ինչպես պետք է երեխային սովորեցնել մկրատով աշխատել, խորհուրդ է տրվում թղթի թերթիկ տեղադրել նրա դիմաց: Այն պետք է անպայմանորեն վերեւից աչքի մակարդակից բարձր լինի ուղղահայաց վիճակում: Երբ երեխան կտրում է թուղթը վերը նշված ուղղությամբ, այն ինքնաբերաբար ունի մկրատը ճիշտ:
6. Ցույց տվեք երիտասարդ հետազոտողին, թե ինչպես եք կտրել թղթի շերտերը, եւ նա, անշուշտ, կփորձի կրկնել այն: Երբ նման «թեւը» լավանում է, շարունակեք կտրել երկրաչափական գործիչները եւ մարդկանց, կենդանիներին եւ այլն: