Ինչպես դարձնել պորտֆոլիո մի դպրոցականի համար:

2011 թ.-ից, գրեթե բոլոր հանրակրթական հաստատություններում, ուսանողի պորտֆելի ձեւավորումն պարտադիր է: Անհրաժեշտ է ստեղծել այն արդեն իսկ տարրական դպրոցում: Հասկանալի է, որ առաջին դասարանցիների համար սա բարդ խնդիր է, հետեւաբար, հիմնականում, այս փաստաթղթի նախապատրաստումը ընկնում է ծնողների ուսերին: Եվ բնական է, որ նրանցից շատերը հարց ունեն, թե ինչպես պետք է ձեւակերպել դպրոցականի պորտֆելին:

Ինչ է սովորեցնում ուսանողի պորտֆելը:

Պորտֆոլիո կոչվում է փաստաթղթերի հավաքածու, լուսանկարներ, աշխատանքների նմուշներ, որոնք նկարագրում են ցանկացած գործունեության մեջ անձի գիտելիքները, հմտությունները, հմտությունները: Երեխաների համար նախատեսված պորտֆելը տեղեկատվություն է տալիս երեխայի մասին, նրա միջավայրը, դպրոցական կատարումը, մասնակցությունը տարբեր դպրոցների եւ արտադասարանային գործունեության: Այն ցույց է տալիս իր հաջողությունը ստեղծագործական, մարզական, հոբբի: Դպրոցը բացատրում է սկզբնական դպրոցի աշակերտի պորտֆոլիո ստեղծելու նպատակը, այն փաստը, որ երեխայի աշխատանքի ընթացքում իր առաջին ձեռքբերումները եւ հնարավորությունները հասկանում են, նա խթան ունի ունակությունների հետագա զարգացման համար: Այս աշխատանքը կօգնի նրան մեկ այլ դպրոց տեղափոխվելիս: Բացի այդ, տաղանդավոր երեխայի պորտֆելը հնարավորություն է տալիս բարձրագույն կրթություն ստանալու հնարավորություն:

Ուսանողի պորտֆելի երեք տեսակ կա.

Առավել տեղեկատվական եւ տարածված է համապարփակ պորտֆելը, որը ներառում է բոլոր նշված տեսակներ:

Ինչպես դարձնել դպրոցականի պորտֆել:

Ուսանողի համար իր պորտֆոլիո ստեղծելու համար այնքան էլ դժվար չէ, դուք պետք է ֆանտազիա եւ ստեղծեք ցանկություն, ինչպես նաեւ երեխայի ծնողների հետ համագործակցությունը:

Ցանկացած պորտֆելի կառուցվածքը ենթադրում է տիտղոսաթերթ, էջեր եւ ծրագրեր: Դուք կարող եք ձեռք բերել պատրաստի ձեւեր գրախանութում եւ լրացնել դրանք ձեռքով: Այլապես, նախագծեք ինքներդ Photoshop- ում, CorelDraw- ում կամ Word- ում:

  1. Ուսանողի պորտֆելի տիտղոսաթերթում երեխայի ազգանունը եւ անունը, տարիքը, դպրոցի անվանումը, դասը, լուսանկարը ավելացված են:
  2. Այնուհետեւ կազմվում է բաժին («Իմ աշխարհը» կամ «Իմ դիմանկարը»), որը ներառում է ուսանողի կենսագրությունը, նրա անունը, ընտանիքը, ընկերները, հոբբիները, հայրենի քաղաքը, դպրոցը եւ այլն: Նյութը ներկայացվում է կարճ ակնարկների տեսքով եւ ուղեկցվում է լուսանկարներով:
  3. Հաջորդ բաժինը «Իմ ուսումնասիրությունն է», որը արտացոլում է երեխայի առաջընթացը, նկարագրում է ուսուցիչը եւ սիրված դպրոցական առարկաները, հաջող կոմպոզիցիաների օրինակներ, լուծված խնդիրներ:
  4. Տարրական դպրոցի աշակերտի պորտֆելը նկարագրում է մասնակցությունը տարբեր դասարանների եւ դասից դուրս գործողությունների, մրցույթների, սպորտային մրցույթների, օլիմպիադաների եւ ինտելեկտուալ խաղերի անունով, ամսաթվով եւ լուսանկարչական հավելվածով: Մեդալների, վկայագրերի եւ դիպլոմների բնօրինակները կամ պատճենները, որոնց հետ երեխային պարգեւատրվել են, պարտադիր կցված են: Այս բաժինը կոչվում է «Իմ ձեռքբերումներ»:
  5. Եթե ​​երեխան սիրում է ցանկացած ստեղծագործական, ապա այն կարող է արտացոլվել «Իմ հոբբիները» կամ «Իմ ստեղծագործությունը» բաժնում իմ սեփական բանաստեղծությունների եւ պատմությունների, ձեռագործ հոդվածների, գծագրերի եւ այլնի հետ:
  6. Հնարավոր է ներառել «Իմ տպավորությունները» բաժինը `այցելելով ցուցահանդեսների, թատրոնի, կինոյի, էքսկուրսիաների նկարագրությունը:
  7. «Դիտումներ եւ ցանկություններ» բաժնում կցվում են ուսուցիչների, կազմակերպիչների, դասընկերների արձագանքները:
  8. Իսկ ուսանողի պորտֆելի բովանդակությունը պարտադիր է `նշելով յուրաքանչյուր բաժնի էջի համարը:

Ժամանակի ընթացքում երեխայի պորտֆելը պետք է համալրվի հաջողությունների եւ նվաճումների նոր ցուցադրություններով: