Սովորաբար դպրոցում ծնողներն ու երեխաները շփվում են միայն ուսուցիչների եւ վարչարարության ներկայացուցիչների հետ (տնօրենն ու նրա տեղակալները ակադեմիական մասի համար): Սակայն ուսումնական գործընթացի համար ավելի հաջողակ լինելու համար դպրոցը դեռ ունի հոգեբան, սոցիալական մանկավարժ, անվտանգության ինժեներ եւ կրթական աշխատանքի գլխավոր ուսուցիչ: Հաճախ ծնողները նույնիսկ չգիտեն, թե ինչն է ընդգրկված իրենց աշխատանքային պարտականություններում եւ ինչ հարցեր կարող են օգնել նրանց դիմել:
Այս հոդվածում եկեք նայենք, թե ինչ է անում սոցիալական մանկավարժը եւ ինչ պարտականություններ ունի դպրոցում:
Ով է սոցիալական դպրոցի ուսուցիչը:
Սոցիալական մանկավարժը այն անձնն է, որն ապահովում է ընտանեկան փոխհարաբերությունը, կրթական հաստատությունը, որտեղ երեխաները կրթված են եւ այլ կազմակերպություններ:
Դպրոցական սոցիալական ուսուցիչը ուսումնասիրում է բոլոր դպրոցականների հոգեբանական եւ տարիքային հատկությունները, կազմակերպում է տարբեր տեսակի սոցիալապես օգտակար գործողություններ, նպաստում է երեխայի եւ ընտանիքի համար իրավական պաշտպանության եւ սոցիալական աջակցության իրականացմանը, ուղղորդում է ծնողների եւ ուսուցիչների գործողությունները `կանխելու բացասական ազդեցությունը բարդ երեխաների անհատականության վրա:
Դպրոցում սոցիալական ուսուցչի աշխատանքը համագործակցելն է.
- «ռիսկային խմբի» երեխաներ.
- ծնողներ;
- իրավապահ մարմինները.
- ուսանողների սոցիալապես անապահով ընտանիքները.
- մանկավարժական կոլեկտիվ:
Դպրոցում սոցիալական մանկավարժի պաշտոնական պարտականությունները
Հիմնական գործառույթները, որոնց վրա կախված է սոցիալական մանկավարժը,
- դպրոցական համայնքում առողջ մթնոլորտ ստեղծելու, հատկապես դասերի շրջանակներում;
- դպրոցականների համար լրացուցիչ ուսումնառության ժամանակի կազմակերպումը, նրանց սոցիալական ներգրավվածությունը, հասարակության սոցիալական եւ մանկավարժական գործունեության կազմակերպումը, մեծահասակների եւ երեխաների միջեւ համագործակցության տարբեր տեսակներ,
- շարունակվող շփումը ուսանողների ընտանիքների հետ, հատկապես «ռիսկային խմբից»,
- երեխայի իրավունքների պաշտպանությունը, ներառյալ ծնողական դաժանությունը
- ուսուցիչների եւ երեխաների միջեւ մարդկային հարաբերությունների ձեւավորումը,
- երեխաների եւ նրանց ընտանիքների համար մասնագիտական օգնություն ցույց տալու հակամարտությունների եւ սոցիալական ծանր իրավիճակների լուծման համար.
- տարբեր հանրային ծառայությունների եւ հասարակական կազմակերպությունների երեխաների եւ նրանց ընտանիքների շահերի ներկայացում եւ պաշտպանություն;
- հոգեներգործուն նյութերի օգտագործման կանխարգելման կազմակերպումը:
Իր աշխատանքը կատարելու համար սոցիալական դաստիարակն իրավունք ունի.
- քաղաքացու մարմինների եւ իշխանությունների ծառայություններից (դատարանի, ոստիկանության) երեխաների ներկայացուցիչների ներկայացուցիչ եւ փաստաբան:
- ընտանիքի մասին տեղեկություններ հավաքելը, սոցիոլոգիական հետազոտությունները եւ ախտորոշումը:
- Հասարակական ուսուցիչների պաշտոնական գործառույթներին առնչվող հասարակական կազմակերպություններին եւ պետական հաստատություններին պաշտոնական հարցումներ ուղղել.
- ընտանեկան կրթության փորձի ուսումնասիրություն իրականացնել `տուն այցելելու, բնակարանային պայմանների եւ դրանց սանիտարական վիճակի հայտնաբերման, մոնիտորինգի այցելությունների, հարեւանների հետ հարցազրույցի:
Այն սոցիալական մանկավարժին, որը կարող եք դիմել հաշմանդամ երեխաների ընտանիքներին, ցածր եկամուտ ունեցող անձանց, խնամակալներին եւ որբերի խնամակալներին:
Սոցիալական մանկավարժի աշխատանքի կարեւորագույն ուղղություններից մեկը կանխարգելիչ աշխատանքն է, որը բաղկացած է.
- դեռահասների սոցիալականացում;
- ծխելու , ալկոհոլի եւ դեղերի կանխարգելումը
- առողջ ապրելակերպի խթանում;
- ազատ ժամանակի կազմակերպում. շրջաններ, սպորտ, կամավոր աշխատանքի ներգրավում կամ սոցիալական նախագծերում մասնակցություն:
Դպրոցի սոցիալական ուսուցչի գործունեությունը շատ կարեւոր է, քանի որ օրինական անապահովության այս դժվարին պահին, ընտանեկան դաժանության աճը եւ երեխաների հանցագործությունը, երեխաներին անհրաժեշտ է սոցիալական եւ հոգեբանական օգնություն: