Այսպիսով, 4 ամսվա ընթացքում շատ երեխաներ վերածվում են կողմնակի եւ ստամոքսի: Այս հմտությունը հաճախ առաջանում է բոլորից: Հաճախ երեխան անսպասելիորեն վերածվում է, փորձելով նրան հետաքրքրող խաղալիք ձեռք բերել: Մի քիչ անց փոքրիկը հասկանում է, թե ինչպես է դա անում եւ սկսում է գիտակցաբար անել:
Միեւնույն ժամանակ, կան դեպքեր, երբ 4 ամսվա ընթացքում երեխային չի անցնում կողմն ու ստամոքսը: Սա չպետք է խուճապի համար արդարացվի, քանի որ բոլոր երեխաները անհատական են եւ զարգանում են այլ կերպ: Անհնար է գլորում, որը պարզապես ազդանշան է նրան, որ նա կարիք ունի մի փոքրիկ օգնություն, ամեն օր կատարելով պարզ մարմնամարզական վարժություններ:
Ինչու է 4 ամսվա ընթացքում երեխա չկորցնել:
Հաճախ, իրենց հասակակիցների փխրունության կորստի պատճառը մկանների ավելորդ թուլությունն է: Նաեւ կարեւոր գործոն կարող է լինել նյարդային համակարգի անբավարարությունը, որի պատճառով երեխան 4 ամսվա ընթացքում պարզապես չի ուզում վերածվել: Հատկապես նկատելի է, որ դա կարող է լինել նախածննդյան կամ թուլացած երեխաների մոտ:
Երկու դեպքում էլ լուրջ մտահոգվեք, քանի որ այդ խնդիրները շատ հեշտությամբ լուծվում են մայրական սիրո եւ խնամքի օգնությամբ: Եթե երեխան 4-4.5 ամիս անց չի անցնում, փորձեք ամեն օր զբաղվել դրա հետ հետեւյալ պլանի համաձայն.
- Մի քանի անգամ «հեծանիվ» իրականացրեք:
- Վերցրեք փշրանքների բռնակները ձեր ափերին եւ փոխարենը կրճատեք եւ ջնջեք դրանք:
- Թող ձեր երեխան գրպանեք ձեր մատները եւ նրբորեն քաշեք իր մարմինը դեպի ձեզ:
- Դրեցրեք փշրանքները ետեւում, եւ նրա սիրած խաղալիքը գտնվում է նրա կողքին `զգալի հեռավորության վրա: Հակառակ ոտքը ծունկով հարվածում է եւ խաղալիքը դնում է մինչեւ պահը,
Երեխա ծնկի չի դիպչի սեղանի մակերեւույթին, որի վրա դրված է: Սովորաբար, այս գործողությունն անմիջապես հետեւում է հեղաշրջումից: - Եթե karapuz- ն ինքը փորձում է գլորում, բայց նա չի հաջողվում, առաջարկում է նրան մի ձեռքը գրավել, իսկ մյուսը կրակել կրունկներով, ստեղծելով նրանց համար: Նման հանգամանքներում երեխային շատ ավելի հեշտ է եւ ավելի հարմար է գլորում, եւ նա դա շատ արագ կանի:
Համոզվեք, որ նման զորավարժությունների կանոնավոր անցկացումը եւ հեշտ «մոր» մերսումը կօգնեն ձեր երեխան հաջողության հասնելու եւ հնարավորինս կարճ ժամանակում սովորելու նոր հմտություն: