Բոլորը գիտեն, որ երեխաներն իրենց ծնողների շարունակությունն են: Ահա թե ինչու է «բոլորը մայրն ու հայրը» արտահայտությունները բավականին հաճախ են լսվում: Բայց սա, ամենայն հավանականությամբ, վերաբերում է բնությանը կամ ցանկացած անհատական հատկանիշներին, հատկանիշներին, բայց ոչ ուսումնասիրություններին: Հետեւաբար, եթե ծնողները միանգամից լավ ուսանողներ էին եւ օրինակ էին իրենց հասակակիցների համար, դա չի նշանակում, որ իրենց երեխան նույնն է լինելու:
Ինչպես սովորել:
Այսօր ծնողները գնալով ավելի են հարցնում. «Ինչպես պետք է երեխան սովորել»: Միեւնույն ժամանակ, նրանք գնում են տարբեր հնարքներ. Նրանք լավ բաներ են խոստանում, գումար են վճարում բարձր գնահատականների համար եւ այլն: Բայց սա միշտ չէ, որ դրական արդյունք է տալիս: Հաճախ հետաքրքրությունը անհապաղ անհետանում է ցանկալի արդյունքի հասնելու համար:
Դրա համար անհրաժեշտ է հետեւել հետեւյալ խորհուրդներին, որոնք կօգնեն երեխաներին լավ սովորել.
- Վերլուծել ձեր երեխայի ունակությունը : Յուրաքանչյուրս անհատական է եւ գրեթե երբեք չի կրկնում: Եվ, ինչպես գիտեք, նախադպրոցական տարիքում ձեւավորվում են առաջնահերթություններ եւ տաղանդներ: Հետեւաբար, դա բոլոր ծնողների ուղղակի խնդիրն է ճիշտ ճանաչել եւ զարգացնել դրանք ճիշտ ուղղությամբ: Նման դեպքերում թեստերը կլինեն իդեալական որոշելու անհատական ունակությունները: Պետք է հիշել, որ հոկեյիստի ապագան դժվար է ստիպել բանաստեղծություն գրել, իսկ երաժիշտը, օրինակ, ֆուտբոլում: Դրա համար, կախված նրանից, թե արդյոք ծնողները կարող են որոշել իրենց երեխայի յուրահատուկ ունակությունները, կախված կլինի ուսումնառության գործընթացում նրա հաջողությունը:
- Վերահսկիչը պետք է չափավոր լինի: Անկախ նրանից, թե ինչպես ծնողները փորձում են, նրանք լիովին չեն վերահսկելու իրավիճակը: Միեւնույն ժամանակ, անհրաժեշտ է նաեւ, որ ամեն ինչ թույլ տա լիովին ազատվել եւ ազատություն տալ երեխային: Հետեւաբար, անհրաժեշտ է երեխային ժամանակ տալ, ամեն երեկո իր հանձնարարությունները ստուգել: Դա միայն նրան ցույց կտա ձեր խնամքը եւ սերը, որից հետո նա ինքը կզգա ավելի լավ սովորելու:
- Ձեւավորել երեխայի հետաքրքրությունը իմանալով նրա շուրջ եղած ամեն ինչի մասին: Երեխան սկսեց խոսել այն պահից, երբ ծնողները լսել են ոչ թե հարյուրից ամենատարածված, եւ երբեմն ծիծաղելի, երեխաների հարցերը: Այդ ժամանակից սկսած եւ սկսում է հետաքրքիր ձեւավորումը, սովորելու նոր բան, սովորելու: Շատ ծնողներ հիշում են, թե ինչպես են ստիպել երեխային սովորեն կարդալ, ասելով, որ նա ավելի անկախ կդառնա եւ այլեւս կարիք չի ունենա երեցներին հարցնել:
- Ուսուցման գործընթացում ապավինեք ձեր սեփական օրինակին: Ծնողները պետք է անընդհատ տեղյակ լինեն բոլոր իրադարձությունների մասին, կարդալով գրքեր, ամսագրեր: Եթե ծնողը ամեն երեկո անցկացնում է համակարգչում, եւ մայրս միաժամանակ հեռուստացույց է դիտում, երեխայի տնային աշխատանքի հետաքրքրությունը անմիջապես անհետանում է, քանի որ նա կզգա դա որպես որոշակի պատիժ:
Եվ արդյոք անհրաժեշտ է ստիպել:
Շատ հաճախ ծնողները կարող են լսել հարցին. «Արդյոք անհրաժեշտ է ստիպել երեխային սովորել սովորել»: Դրա համար միանշանակ պատասխան չկա:
Որոշ հոգեբաններ ասում են, որ հիպերպիկոզները , չափից ավելի հսկողությունը եւ երեխայի վրա անընդհատ ճնշումը միայն խանգարում են անհատի ձեւավորմանը: Երեխան չի կարող ինքնուրույն որոշում կայացնել եւ սպասել ծնողների ցուցումների:
Մեկ այլ տարբերակ, որը պատասխանել է, թե արդյոք երեխային սովորելու համար արդյոք կդառնա դրական «այո»: Իրենց անխախտ հոգեբանության պատճառով երեխաները չեն կարող ինքնուրույն սահմանել իրենց կյանքի առաջնահերթությունները եւ որոշել, թե ինչն է կարեւոր նրանց համար, եւ ոչ: Ահա թե ինչու նրանք մշտապես մշտադիտարկման կարիք ունեն:
Այսպիսով, թե արդյոք երեխան սովորում է, ծնողները սովորաբար որոշում են սեփականը: Նրանցից շատերը միայն ճանաչում են իրենց սխալները, համալսարան ընդունվելու պահին եւ ցավում են, որ երեխաներին ավելի շատ ժամանակ չի տվել: