Մայիսի 9-ին, մանկապարտեզում

Եթե ​​դուք պետք է հատուկ մթնոլորտ ստեղծել Հաղթանակի տոնի նախօրեին, հիշեցնելով այդ ծանր ու փառահեղ տարիներին, պատի թերթը կատարյալ կլինի մայիսի 9-ին, ինչը շատ հեշտ է անել մանկապարտեզում: Դա հնարավոր է նույնիսկ մանկավարժների նվազագույն աջակցությամբ նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար: Բացի այդ, նման աշխատանքը նպաստում է թիմում աշխատելու ունակության զարգացմանը, քանի որ խմբի բոլոր անդամները պետք է մտածեն, թե ինչպես պետք է նախագծել պատի թերթը մայիսի 9-ին, ինչպես նաեւ ստեղծագործական մտածողությունը:

Մայիսի 9-ին պատի թերթի սկզբնական գաղափարները

Հաճախ ուսուցիչները եւ ծնողները բավարար քանակությամբ ազատ ժամանակ չունեն մանրակրկիտ կերպով արտացոլելու պատի թերթի տեսքը, եւ երեխաները չեն կարող անել իրենց աշխատանքը: The stanagazet, նվիրված է մայիսի 9, Dow համար կարող է նման:

1. «Մենք հիշում ենք եւ հպարտանում ենք»: Ունմանի մի մեծ թերթիկում նկարում է օվալ: Սա հինգ աստղանի աստղի կեսն է, որը իր տեսքով պետք է հավերժական կրակի հուշարձան հիշեցնի: Օվալից երեխաները ուսուցիչների հետ միասին նկարում են աստղի ճառագայթները: Արծաթե ակրիլ գուաշի օգնությամբ աստղը մոտեցված թիթեղներ է: Նկարը ինքնին ներկված է ոսկու եւ շագանակագույն գույների նույն ներկով, փորձելով տալ դրա ծավալը: Այնուհետեւ երեխաները փաթաթված են արմավենի տարբեր գույների ներկով եւ տպագրում դրանք թղթի վրա: Մայիսի 9-ին պատի թերթի նախագծման ավարտին այս գունավոր ձեռքերը փորագրված են մանկապարտեզի մեջ եւ անցնում հավերժական կրակին: Ուսուցիչները կարող են օգնել երեխաներին ստորագրելու այդ ձեռքերը, խորհրդանշելով բոցը:
2. «Աշխարհի աղավնի»: Այգու աշակերտները, ուսուցիչների հետ միասին, նկարագրում են մի աղավնի ուրվագծեր մի կտոր ստվարաթղթի վրա : Դրանից հետո նրանք ձեռքերը դրեցին թղթի առանձին թղթի վրա, ցատկել եւ կտրել դրանք: Այդպիսի նախշերը սոսնձված են աղավնի թեւերի վրա, դարձնելով դրանք իր շրթունքներին: Ձեռքերի ձեռքերում երեխաները նկարում են Հաղթանակի օրվա խորհրդանիշները, պատերազմի տարեթվերը, սոսնձում են այդ ժամանակվա հերոսների լուսանկարները, եւ ուսուցիչները կարող են հետաքրքիր փաստեր գրել մայիսի 9-ի պատի թերթում `պայքարի ընթացքում փոփ աղավնիների օգտագործման վերաբերյալ: