Բարձրաստիճան մարմնամարզություն ավագ մանկապարտեզի խմբի համար

Ծնողները, ովքեր ստիպված էին օգնություն խնդրել լոգոպեդից, վստահաբար իմանալ, թե ինչ հրաշքներ կարող են արտահայտել մարմնամարզություն: Հատուկ զորավարժությունների ուշադիր ընտրված հավաքածուն եւ դրանց կանոնավոր կատարումը խուսափում են անհատական ​​հնչյունների եւ բառերի ճիշտ արտասանության հետ կապված խնդիրներից:

Մանկապարտեզի տարբեր տարիքային խմբերի համար կանխարգելման նպատակով արհեստական ​​մարմնամարզությունը կատարվում է: Դասընթացի համար մանկավարժները ընտրում են մի շարք բարդությունների եւ ուշադրության կենտրոնում եւ հստակորեն ցույց են տալիս, թե ինչպես են դրանք իրականացնում փշրանքները սեփական օրինակով:

Մանկապարտեզում արհեստական ​​մարմնամարզության ոչ միտումներ

Երիտասարդ խմբի աշակերտների համար մանկավարժը կամ լոգոպեդը ընտրում է ամենապարզ վարժությունները: Lingula, շուրթերը եւ ցածր ծնոտը, առաջին հերթին, կիրառվում են այդ օրգանների շարժումները: Բայց քանի որ երեխաները բարելավում են իրենց հմտությունները, պահանջները փոխվում են, եւ դրանց բարդության աստիճանը մեծանում է: Այսպիսով, մանկապարտեզի հին տարիքի երեխաների համար նախատեսված մարմնամարզական բաղադրիչները բաղկացած են մի քանի բարդ զորավարժություններից, որոնց նպատակն է ուսուցանել փշրանքները հստակ եւ ճիշտ կերպով արտահայտել անհատական ​​հնչյուններ եւ դրանց համակցությունները:

Ինչ վերաբերում է ուղղակի զորավարժություններին, ապա դրանք պետք է նշել, որ դրանք կարող են լինել `ստատիկ եւ դինամիկ, ուղղված խոսքի ապարատի տարբեր բաղադրիչների ուսուցմանը (շրթունքներ, լեզուներ, մանդամաններ, այտեր):

Ահա մոտավոր համալիր, որը բաղկացած է մանկապարտեզի ավագ խմբի աշակերտների համար ամենատարածված զորավարժություններից.

  1. Սկզբից երեխաները անում են «ժպիտ» վարժությունը: Դա անելու համար նրանք պետք է իրենց շուրթերին ժպիտով պահեն 10-15 վայրկյանում, որպեսզի ատամները տեսանելի չեն:
  2. «Ծիծաղ» -ի փոխարեն դուք կարող եք «պրոկոսկոպ» դարձնել `սպունգը խողովակով քաշեք: Կամ «Բաղել» `ձեր ատամները փակելու համար, եւ ձեր շուրթերը կլոր եւ քաշեք առաջ:
  3. Այնուհետեւ լեզուն պետք է հետեւի: Այլապես, դուք կարող եք երեխաներին առաջարկել «Gorochku» - մի փոքր բացել բերանը, լեզուն եզրին, հանգստանալ ստորին հատվածներում եւ վերացնել լեզուն լեզուն:
  4. Դինամիկ զորավարժությունների քանակից շատ երեխաներ, ինչպիսիք են «Ճոճանակներ», երբ լարված լեզուն ձգվում է դեպի քիթը, այնուհետեւ կզակին:
  5. Հետաքրքիր է, թե ինչպես են փշրանքները «մաքրում ատամները»: Լեզունի հյուսված մանուկներն անցկացնում են ճակատը եւ ներքին կողմը, առաջինը վերին, ապա ցածր ատամը:
  6. Նաեւ զվարճալի մի խումբ «խոզուկներ» է տեսնում `խողովակի կողմից ձախ եւ աջ կողմի ձգվող սպունգ-ոտքերը, ապա շրջանաձեւ շրջվել:
  7. Ի վերջո, դուք կարող եք իմանալ, թե ինչպես խոսել «ձկների» նման. Շրթունքները շփեք միմյանց դեմ, իսկ ձանձրալի հնչյունը հնչեցնելով: