Դժվար է գտնել մի երեխա, որը հաճույքով եւ դպրոցում է գնում: Սա թերեւս միակ տարբերությունն է առաջին վեց ամիսների առաջին դասարանցիների միջեւ, քանի դեռ կրթության համակարգը, ուսուցիչները կամ դասընկերների հետ տարաձայնությունները չեն առաջացնում նորեկների բոլոր կրակումը: Այստեղ երեխաներն էլ դպրոց են գնում անհրաժեշտության եւ պատժի պատժատեսակով: Ժամանակի ընթացքում ավելի խորամանկ սովորել է տանը մնալ հիվանդությունները, եւ հատկապես անվախ են սկսում սովորական դասեր քաղել: Այստեղ եւ մնացեք ամենահուսալի եւ բարեխիղճ աշխատասեղաններում, որոնք կրթության կամ անձնական պատճառներով պարզապես այլ ելք չունեն ...
Բայց ոչ ամեն ինչ այնքան տխուր է, կա ելք, եւ դա դպրոցում հեռավոր ուսուցում է: Այս նորարարությունը հասանելի է դարձել ցանցային ինտերնետ տեխնոլոգիաների ակտիվ զարգացման շնորհիվ: Անկասկած, եղել է իր նախատիպը `արտոնություն, երբ երեխաները տանը ուսումնասիրել են իրենց ծնողների հսկողության ներքո եւ դպրոց գնացել են միայն քննություններ հանձնելու համար: Սակայն, քանի որ համակարգիչները հստակ հաղթում են իրենց դիրքերը եւ հասանելի են մեծամասնությանը, կրթության հեռավոր ձեւը շատ փոփոխություններ է կրել:
Դպրոցում հեռակա ուսուցման կազմակերպում
Բարձրագույն դպրոցում հեռակա ուսուցման օգտագործման ժամանակ կարող են առաջանալ որոշ դժվարություններ.
- Ուսուցման հսկողությունը ամբողջովին ընկած է աշակերտի ծնողների եւ նրա գիտակցության հետ: Չկա երաշխիք, որ երեխան լուծում է իր խնդիրները եւ չի արձագանքում պատասխանի պատասխաններին, այլ ոչ թե այն, ինչ նա պատմում է, թե ինչ է նա հիշում եւ չի փնտրում որոնման համակարգերում առկա հարցերի պատասխանները:
- Ուսուցչի հետ անհատական շփումը չկա (որը միշտ չէ, որ մինուս է):
- Երեխան զրկված է զրուցակիցների հետ:
- Հեռավոր ուսուցումն էժան չէ, ինչը հատկապես կարեւոր է այն ընտանիքների համար, որտեղ երեխան մենակ չէ:
Բայց կան անվիճելի դրսեւորումներ.
- Երեխան խնայեց դպրոց հասնելու անհրաժեշտությունը, եւ ծնողները `նրան տեսնելու համար (ինչը հատկապես կարեւոր է այն մարդկանց համար, ովքեր ապրում են հեռավոր վայրերում եւ քաղաքից դուրս):
- Անհրաժեշտ է դպրոցական պարագաներ եւ համազգեստներ ծախսել:
- Աղավաղումների բացակայությունը, ինչպես դպրոցի ղեկավարները, դասի դասը եւ տարածքների մաքրումը:
- Մի ավելացրեք ավելորդ տարրերի ժամանակ: Իսկ ֆիզիկական կրթության փոխարեն, օրինակ, դուք կարող եք երեխային քշել իր ընտրության սպորտային բաժին:
- Դասընթացը տեղի է ունենում առանձին, եւ համապատասխանաբար կարիք չկա լրացուցիչ վարձել դասատուներին:
- Ազատ ժամանակի եւ շարժունակության առկայությունը, քանի որ դուք կարող եք սովորել ցանկացած վայրում, որտեղ կա ինտերնետ հասանելիություն:
- Երեխան սովորում է ինքնուրույն աշխատել տեղեկատվության եւ հանել գիտելիքները:
Հեռավոր ուսուցման միջոցներ
Հեռավոր ուսուցման համար անհրաժեշտ է `
- Ինտերնետ-տեսախցիկ եւ բարձր արագությամբ ինտերնետ կապ ունեցող համակարգիչ;
- վիդեո կապի ծրագրեր, հարմար հաղորդակցության համար ակնթարթային սուրհանդակներ `Skype, ICQ եւ այլն;
- ուսումնական կառավարման մասնագիտացված կայք, Ինտերնետի դպրոցի կապի ավելի հարմար անցման համար:
Ինչպես է այն աշխատում:
Ուսուցչի եւ ուսանողի հետ շփվելու համար ուղղակիորեն օգտագործվում են հետեւյալ ձեւերը, որոնք զարգանում են որպես առաջընթաց
- հեռավար ուսուցման զարգացում.
- էլեկտրոնային նամակագրությունը `առաջադրանքների առաքման եւ ավարտված աշխատանքների ուղարկման համար;
- հեռահաղորդակցությունները - թույլ են տալիս իրական քննարկումներ կազմակերպել ուսանողների միջեւ, եթե պահանջվում է թեմայից:
- վիդեո դասեր - նոր նյութի բացատրությամբ լիարժեք դաս կարելի է լիովին կատարել Skype- ի միջոցով կամ դիտել գրառումը:
Կրթության այս ձեւը ամբողջովին մերժում է մեր սովորական գաղափարները կրթության մասին, այնքան շատ ծնողներ եւ ուսուցիչներ դա չեն ընդունում, նախընտրելով վարվել հին ձեւով: Դրա մեջ կա ռացիոնալ հացահատիկ, քանի որ միջնակարգ դպրոցում հեռակա ուսուցման օգտագործումը, օրինակ, ծայրահեղ միջոց է, քանի որ երեխաները դեռեւս չունեն բավարար մտածողություն ինքնուրույն ուսումնասիրելու համար: