Նախադպրոցական երեխաներին կարդալը սովորեցնելը
Երեխաները սկսում են վերլուծել օբյեկտները, փորձել աշխատել դրանց վրա եւ գիտակցաբար կիրառել իրենց նշանակման վայրը 4-5 տարեկանում: Միեւնույն ժամանակ նրանք լավ տիրապետում են հերթական հաշվին, կարող են պատրաստվել գրելու հատուկ կապիտալ նոթատետրեր: Բայց այս տարիքում ավելի լավ է սկսել սովորել միայն նամակներ, խաղերի եւ գունագեղ նկարների օգնությամբ: Ընթերցանությունը պետք է արվի, երբ երեխան սովորի բոլոր տառերը եւ հեշտությամբ սկսի տարբերակել դրանք: Պարզապես (6-7 տարեկան), որը, ըստ հոգեբանների եւ ելույթային թերապեւիների, առավել բարենպաստ է խորանարդի կամ գունավոր հավաքած տառերի օգնությամբ նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար վանկերի ընթերցանության սկզբում: Հատկապես այս տարիքում սովորելու ցանկություն կա:
Նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար սովորելու մեթոդներ
Երեխաների ընթերցանության հմտությունների ձեւավորումը բավական բարդ եւ ժամանակատար գործընթաց է: Նախադպրոցական դաստիարակության դասավանդման դասընթացները պետք է բաժանվեն մի քանի փուլով:
- 1-ին փուլ `սովորել եւ հիշել տառերը: Այս փուլում երեխան սովորում է տարբերակել տառերը եւ հասկանալ նրանց ճիշտ արտասանությունը եւ կարդալ («EM» - «M», «ES» - «C»):
- 2-րդ փուլ `կախարդական բովանդակություն ունեցող տարբեր աստիճանի բարդություններով: Այստեղ երեխան սովորում է վանկերի եւ նրանց խոսակցության միջեւ կապերը:
Այս փուլում ավելի շատ դժվարություններ կան: Այստեղ ամենաարդյունավետ մեթոդը կարող է որոշվել վանկերի ուսուցման միաձուլումը իմիտացիայի կամ գծագրերի հետ: - Մակ 3 - մենք սկսում ենք հասկանալ ձեր կարդացած բառի նշանակությունը: Տեքստի ընկալման կարողությունը զարգացնելու այս փուլը պետք է սկսվի, երբ ընթերցանությունը դառնում է այնպիսին, ինչպիսին արտահայտում է մեկ բառ, այլ ոչ թե առանձին վանկ:
- 4-րդ փուլում երեխան սովորում է հասկանալ ընթերցանության կամ կարճ տեքստերի իմաստը նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար:
Այս փուլում անհրաժեշտ է իրականացնել վարժություններ նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար. Կարդալ դանդաղ բառեր, աճող տեմպերով եւ ձայնի տարբեր աստիճանի բարձրացում: Այնուհետեւ պարզեք, թե ինչ խոսքերով երեխան չի հասկանում նրանց իմաստը եւ բացատրում: Հաջորդը, մեծահասակները կոչում են ածական կամ եզրակացություն, եւ երեխան ընտրում է բառեր, որոնք նա կարդացել է, օրինակ, «կոշիկ», պատասխանը, «կոշիկներ» եւ այլն: Այն նաեւ լավ է այս փուլում կարդալ նկարազարդումները նկարազարդումների համար: