Փաստորեն, սա ոչ միայն վատ սովորություն է, այլեւ անբավարար սուվերեն բնազդ: Մի մտահոգվեք, եթե երեխայի մատները մինչեւ 4 ամիս տեւում են: Աստիճանաբար երեխային պակասեցնելու անհրաժեշտությունը եւ, որպես կանոն, ամբողջովին անհետանում է 7-12 ամիսների ընթացքում:
Ծնողները հաճախ անհանգստանում են, թե ինչու են երեխայի ծնոտը տալիս: Կան մի քանի պատճառ, որը բացատրում է երեխաների պահվածքը: Եթե դա առաջանում է ուտելուց առաջ, ապա ձեր երեխան սոված է:
Երեխաները, ովքեր արհեստական կերակրման մեջ են, հաճախ ծծել են ծայրը : Ի վերջո, եթե երեխան կրծքով կերակրում է կաթը, ապա մայրը թույլ է տալիս նրան մնալ կրծքի մեջ, որքան ուզում է: Այսպիսով երեխային բավարարում է ծծվելը: Բայց երեխան, որը շիշից ուտում է, այն ավելի արագ է անում, այնպես որ դուք պետք է համոզվեք, որ կերակրման գործընթացը տեւում է մինչեւ 20-30 րոպե: Շիշը դանդաղորեն ներծծված երեխայի համար խորհուրդ է տրվում փոքրիկ անցքներ կատարել նապաստակի մեջ:
Հաշվի առնելով, թե ինչու երեխայի պզուկները պակասում են, մենք համոզվեցինք, որ դժվար չէ լուծել այս խնդիրը: Սակայն տարիքի ավելի մեծ տարիքը, մատը սերմանելու սովորությունը արդեն կարող է դառնալ ծնողների մտահոգության պատճառ:
Ինչու 4 տարում երեխան երեխա է տալիս:
Դա տեղի է ունենում, որ երեխան շարունակում է ծծել մինչեւ 4, եւ նույնիսկ մինչեւ 6 տարի: Այս սովորությունը վտանգավոր է, քանի որ երեխային կարող են ունենալ ատամնաբուժական խնդիրներ, սխալ կծկում, կամ խոսակցությունների ընթացքում լեզուները ձգվում են նամակների տառապանքների դժվարություններ:
Նկատի ունեցեք հոգեբանի կարծիքը, թե ինչու 4 տարեկանում երեխա է տալիս մի մատը: Ընդհանուր պատճառներից են,
ձանձրույթ զգացողություն, այսինքն, երեխայի հետ որեւէ նվաճում չունի կամ չի հետաքրքրվել որեւէ զբաղմունքում: - վախի զգացում, անհանգստություն. երեխային այս պահին սկսում է ծածկել մատը, ինչպես հիշում է, որ նա հավաստիացրել է,
- ազդում է երեխայի անբավարարության աստիճանի վրա:
Նման դեպքերում հոգեբանները խորհուրդ են տալիս անտեսել այն երեխային, որը շարունակում է մատը մատնել: Ծնողները պետք է համբերատար լինեն եւ ցույց տան իրենց երեխային սիրո, նրբություն: Մի արգելեք նրան մատնել իր մատը եւ շեղել նրան զվարճալի խաղերի այս սովորությունից, իր կյանքը դարձնել ավելի բազմազան եւ հետաքրքիր: