Սկսելու համար շարադրանքը հեշտ գործ չէ, ոչ միայն դպրոցականի համար, այլ նույնիսկ փորձառու գրողի համար: Այս հոդվածում մենք խոսելու ենք սպիտակ տերեւի վախի հաղթահարման մի քանի տարրական մեթոդների մասին: Գործնականում կիրառելով, դուք, անշուշտ, համոզված կլինեք, որ գրելու ակնարկները ծանր դպրոցական պարտականություն չէ, այլ հետաքրքիր ստեղծագործ արկածախնդրություն: Հիմնական բանը `իմանալ, թե ինչպես պետք է գրել էսսեներ:
- Կարգավորել : Նախքան սկսեք շարադրություն գրել, կատարեք համակենտրոնացման վարժանքը: Հանգստացեք, մտածեք մի հաճելի բան: Օրինակ, ջերմ, ոչ թե տաք աշնանային արեւի մասին: Դուք զգում եք, թե ինչպես է այն ազդում ձեզ իր ճառագայթների վրա: - Մեծը: Այժմ պատրաստվում է պատրաստվել: Ուղիղ նստեք եւ պատկերացրեք, որ ձեր գլուխը կլոր նարնջ է: Զգում է նրա գլխին քաշը: Տեսեք, պետք է ուղղեք ավելի շատ, որպեսզի պահեք այս կլոր բանը, այնպես որ այն չի գլորում: Այստեղ դուք եք:
- Հստակեցրեք այն հարցերը, որոնք դուք կպատասխանի էսսեներին : Այժմ եկել է ժամանակն է գնահատել այն, ինչ արդեն գիտեք տվյալ թեմայով, եւ ինչ է սովորել: Ենթադրենք, ձեր թեման «Ստեղծագործություն Ն.Վ. Gogol »- ինչ եք իմանալ հեղինակի մասին: Որ նա ապրել է 19-րդ դարում, եւ Միրգորոդի հավաքածուն ձեր պապի գրքույկում է: Արդեն մի քիչ էլ: Սակայն բավարար չէ: Կատարեք հարցերի ցանկ, որոնք կօգնեն ամբողջությամբ բացահայտել թեման: Օրինակ `« Որտեղ էր Գոգոլը ծնվել եւ ապրել »,« Ինչ տարի էր նրա առաջին հավաքածուն տպագրվել »,« Ինչ էր նրա առաջին վեպը կոչվել »,« Ինչ գործեր փառավորեց նրան »,« Գոգոլի լեզվի առանձնահատկությունները »:
- Գտնել պատասխանները : Եթե դուք հասել եք այս կետին, դա նշանակում է, որ ձեր աշխատանքի առյուծի բաժինը արդեն կատարվել է: Այժմ այն շարունակում է մնալ հանրագիտարանով կամ ինտերնետ մուտք գործել եւ հետեւողականորեն պատասխանել հարցերին:
- Արտահայտեք ձեր կարծիքը : Հարցերի պատասխանները ստացվել եւ ճշգրիտ են գրվել, բայց ինչպես տեքստը տալ այնպիսի հնչեղություն, որ ձեր ուսուցիչը պետք է գովաբանում ձեզ ձեր աշխատանքի համար: - Ձեր սեփական վերաբերմունքն արտահայտեք այն մասին, ինչ գրել եք: «Բայց եթե ես կապ չունեմ այն մասին, որ Գոգոլը ծնվել է 1809 թվականին», - ասում եք: Այս դեպքում համեմատեք հասանելի տեղեկատվությունը, թե ինչ եք իմանում կամ կարող եք պարզել: Օրինակ, կարելի է ասել, որ նույն տարում, երբ ռուս գրող Ն.Վ. Գոգոլը մեկ այլ մայրցամաքում, Ամերիկայում, ծնվել է ամերիկացի գրող Էդգար Ալան Պոի կողմից: Եվ նրանք երկուսն էլ հայտնի էին իրենց phantasmagoria, թեեւ նրանք երբեք ծանոթ չեն միմյանց հետ: Այսպիսով, դուք ոչ միայն ցույց եք տալիս ձեր սեփական կրթությունը, այլեւ ցույց է տալիս, որ դուք կարող եք համեմատել եւ համեմատել բաները եւ երեւույթները, որոնց սերտությունը ակնհայտ չէ:
- Արտահայտությունների վերաբերյալ աշխատանք : Վերջապես, դուք խոսեցիք այն մասին, թե ինչ գիտեք նախքան կոմպոզիցիա կազմելը, եւ այն, ինչ դուք սովորել եք այն գրելիս, կրկին համակենտրոնացման վարժեցում եւ ստուգեք, թե արդյոք ձեր տեքստում լրացուցիչ բառեր եւ ժարգոն կա, օրինակ, Ես չգիտեմ, թե ինչպես Գոգոլը կարողացավ մշակել իր անհատական ստեղծագործական ոճը ... »կամ« Gigol's fabled story »Viy« ... »: Եթե ցանկանում եք արտահայտել ձեր հիացմունքը հեղինակի աշխատանքի համար, օգտագործեք «գեղեցիկ», «զարմանալիորեն ուժեղ», «տաղանդավոր», «վարպետորեն գրված» դասական արտահայտությունները: Ուսուցիչների համար գրական լեզվի օգտագործման ունակությունը ավելի կարեւոր է, քան ձեր անկեղծությունը: Փորձեք համընկնել մեկնաբանների տեքստին այն հավաքածուն, որը, ինչպես արդեն հասկացանք, ձեր պապի գրատախտակի վրա է, բայց մի գցեք այն: Մի գիտնալ գիտնական:
- Կազմեք ներածական եւ եզրակացություն կազմին : Քանի որ դրանք ձեր տեքստի ամենակարեւոր մասերն են, ոչ մի դեպքում
վերագրանցել աղբյուրի աղբյուրները, օրինակ, Գոգոլի մասին մեր հոդվածից «մեր» հավաքածուից: Դուք որոշել եք, թե ինչ է Ձեզ համար հետաքրքիր Գոգոլը: - Մտածեք ձեր «սեփական» սկիզբը `ձեւակերպեք ձեր կազմի խնդիրը: Այս խնդիրն այն է, որ կազմի մեջ եզրակացությունը պետք է համակցվի: Օրինակ, եթե դուք սկզբում ասում եք, որ Գոգոլը իր ժամանակի ամենաթանկարժեք գրողն է, վերջում նշեք, որ կարծում եք, որ այս գրողի տաղանդը հաստատում է, որ նրա ստեղծագործությունները դեռ հետաքրքիր են կարդալ ձեր հասակակիցների համար: Համադրելով կազմի ներածումը եւ եզրակացությունը, կտեսնեք տեքստի ամբողջականությունը: