Հեռուստացույց եւ երեխա

Հնարավոր է, որ երեխան հեռուստացույց դիտի: Այս հարցը տրվում է քսաներկու դարի ծնողների կողմից բոլոր երկրներում եւ բոլոր մայրցամաքներում: Հեռուստատեսությունը եւ նրա դեմ կանգնած երեխան, անխտիր կերպով կլանելով վատ որակի հեռուստատեսային արտադրանքը, դարձել է համառ ու լավ հաստատված պատկերը բոլոր սոցիալական խմբերի համար: Հեռուստատեսային էկրանի անկայուն երեխայի հոգու վրա եւ, հատկապես `տեսողության վրա ազդեցության խնդիրը զբաղեցնում է ակնաբույժները, մանկաբույժները եւ հոգեբանները:

Այնուամենայնիվ, մասնագետների փաստարկները շարունակում են մնալ այսօր, սակայն չկա միանշանակ դիրք, թե որքան հեռուստացույց կարող է հեռուստացույց դիտել:

Ինչպես է ազդում հեռուստատեսության վրա երեխայի վրա, եւ ինչ վնաս է հասցնում հեռուստացույցը երեխաներին:

Նույնիսկ կապույտ էկրանի կողքին գտնված պասիվ հայտնաբերմամբ, երեխան նյարդային համակարգը բեռ է տալիս, որը վաղ թե ուշ հանգեցնում է անցանկալի գերազանցության կամ հոգնածության: Փոփոխելի պատկերներ, անընդհատ ցնցում է էկրանին, նյարդայնացնում եւ լարում են երեխաների տեսողական ապարատները: Ժամանակակից ակնաբույժները մտահոգված են նախադպրոցական երեխաների տեսողության կտրուկ վատթարացմամբ: Իսկ ագրեսիվ ծրագրերը, որոնք լի են դաժանությամբ եւ բռնությամբ, երեխայի մեջ ձեւավորում են աշխարհի կառուցվածքի խեղաթյուրված պատկերացում եւ արժեքներ, որոնք ավելի նման են նորմալ մարդու պատկերին:

Վերոնշյալ օրինակները հստակորեն ցույց են տալիս, թե ինչու երեխաները հաճախ հեռուստատեսություն չեն դիտում եւ անզուսպորեն: Եթե, այնուամենայնիվ, ձեր երեխան դիտում է շատ հեռուստատեսություն, կան մի քանի պարզ հնարքներ, որոնք կօգնեն ծնողներին կառավարությունը գտնել իրենց երեխայի համար:

Եթե ​​այս պարզ կանոնները համապատասխանում են, թե արդյոք երեխայի հեռուստացույց դիտելու հնարավորությունը դրականորեն կլուծվի երեխայի որակի մանկական անիմացիայի եւ զարգացման ծրագրերի գնահատման եւ վերահսկման դիտարկման օգտին: