Երեխաները մեր ապագան են, եւ նրանց դաստիարակության խնդիրը շատ լուրջ է: Տարբեր երկրներում գերակշռում են երեխաների դաստիարակության իրենց բնութագրերը եւ ավանդույթները: Կան բազմաթիվ դեպքեր, երբ բոլոր ծնողների մեծ ցանկությունը `իրենց երեխայի համար լավ դաստիարակություն տալը, կիրառվող մեթոդները չափազանց անարդյունավետ են: Եվ ինքնատիրապետված, եսասեր երեխաների լավ եւ արժանապատիվ ընտանիքների ներկայությունը ուղղակի ապացույց է: Այս հոդվածում մենք կարճ քննարկում ենք Ճապոնիայում երեխաների ընտանեկան նախադպրոցական կրթությունը, քանի որ հենց այս երկրում է, որ երեխաների դաստիարակության առանձնահատկությունները ունեն հստակ բնույթ:
Երեխաների բարձրացման ճապոնական համակարգի առանձնահատկությունները
Ճապոնիայի դաստիարակման համակարգը թույլ է տալիս 5 տարեկանից ցածր երեխաներին անել այն ամենը, ինչ ուզում են, եւ չվախենանք հաջորդ պատժից, անհնազանդության կամ վատ վարքի համար: Այս տարիքի ճապոնական երեխաների մոտ արգելք չկա, ծնողները կարող են միայն զգուշացնել նրանց:
Երբ ծնվում է մի երեխա, կտորից կտրված է մի ծղոտի լարը, չորացրեց եւ դրեց հատուկ փայտե տուփի վրա, որի վրա ծնված երեխայի ծննդյան ամսաթիվը եւ մոր անունը ծեծում են: Սա խորհրդանշում է մայր եւ երեխայի միջեւ կապը: Ի վերջո, այն մայրն է, որն իր դաստիարակության գործում վճռական դեր է խաղում, իսկ հայրը միայն ժամանակ առ ժամանակ մասնակցում է: Երեխաներին երեխա տալու համար 3 տարեկանից ցածր համարվում է չափազանց եսասեր գործ, մինչ այս տարիքը երեխան պետք է լինի իր մոր հետ:
5-ից 15 տարեկան երեխաների համար ճապոնական մեթոդն արդեն իսկ չի տալիս երեխաներին այդպիսի անսահման ազատություն, այլ ընդհակառակը, դրանք պահվում են առավելագույն խստությամբ եւ այն ժամանակահատվածում, որ երեխաները դնում են վարքի եւ այլ կանոնների սոցիալական նորմերով: 15 տարեկանում երեխան չափահաս է համարվում եւ իր հետ շփվում է հավասարության սահմաններում: Այս տարիքում նա պետք է գիտակցի իր պարտականությունները:
Երեխայի մտավոր ունակությունները զարգացնելու համար ծնողները սկսում են անհապաղ սկսել իրենց ծննդյան պահից: Մայրը երգում երգ է երգում, պատմում է նրան շրջապատող աշխարհը: Երեխայի բարձրացման ճապոնական մեթոդը բացառում է տարբեր տեսակի բարոյականություն,
Ճապոնական համակարգի արդիականության եւ արդյունավետության վերաբերյալ տարբեր կարծիքներ կան ներքին իրողություններում: Ի վերջո, դա մեկ դար առաջ զարգացավ Ճապոնիայում եւ անխուսափելիորեն կապված է իրենց մշակույթի հետ: Արդյոք դա կլինի ճիշտ այնպես, ինչպես արդյունավետ եւ համապատասխան է միայն ձեզ համար: