Ընտանեկան կրթության հիմնական սկզբունքները ներառում են երեխայի դաստիարակության համար պահանջվող պահանջները `նպատակաուղղվածություն, բարդություն, հետեւողականություն, պարտադրանք: Երեխայի ընտանեկան դաստիարակության առանձնահատկությունն այն է, որ դա վերահսկվող գործընթաց է, որը ազդում է ինչպես ծնողների, այնպես էլ երեխայի վրա: Հետեւաբար, ծնողները պետք է հավատարիմ մնան երեխայի անձի համարժեքության եւ հարգանքի սկզբունքներին:
Ծնողները կարող են ընտրել տարբեր նպատակներ եւ մեթոդներ, բայց միայն սկզբունքների պահպանումը, անձամբ հարմարեցված, թույլ է տալիս նրանց կառուցել իրենց ընտանիքում մանկավարժորեն գրագետ կրթական գործընթաց:
Որոնք են ընտանեկան կրթության ընդհանուր սկզբունքները:
Դրանք ներառում են.
- ընտանիքում սիրո եւ փոխըմբռնման մթնոլորտի ստեղծումը,
- երեխան երեխա է, եւ ծնողները պետք է ընդունեն այն, ինչպես որ նրանք են.
- կրթության մեթոդները պետք է հաշվի առնեն երեխայի հատկությունները.
- ծնողների դրական օրինակն է ճիշտ կրթության լավագույն ձեւը.
- երեխան ավելի լավ է վերցնում կրթական միջոցները, եթե դրանք հիմնված են ոչ թե նոտաներով, այլ ներկայացված են զվարճալի ձեւով:
Ընտանեկան կրթության սկզբունքների եւ բնութագրիչների խախտում
Ընտանեկան կրթության պարտադիր պայմանը ծնողների հավասար մասնակցությունն է: Յուրաքանչյուր ծնողի նպատակներն ու մեթոդները չպետք է հակասեն միմյանց, չպետք է թույլ տա, թե ինչն է արգելում մյուսը: Հետեւողականության սկզբունքի խախտում է պատճառը, որ երեխան խառնաշփոթ է եւ հետագայում անտեսելով հակամարտող պահանջները:
Դիսֆունկցիոնալ եւ թերի ընտանիքները , ինչպես նաեւ այն մարդիկ, ովքեր բարգավաճում են միայն ֆորմալ առմամբ, առավել հաճախ սովորում են ընտանեկան դաստիարակության խնդիրներ, արտահայտված սիրո եւ փոխըմբռնման մթնոլորտի բացակայությամբ: Նման հանգամանքներում ծնողները չեն ձգտում հասկանալ երեխային, տեսնել նրա անձը, ճանաչել իր իրավունքի իր իրավունքը:
Ընտանեկան դաստիարակության սկզբունքները հաճախ ազդեցություն են ունենում որոշակի մշակույթի կամ կրոնի ավանդական մոտեցումների վրա, անկախ նրանից, թե որքան արդյունավետ եւ օգտակար է կոնկրետ դեպքում: Սակայն նրանք հաճախ որոշում են մեթոդները, իսկ ժամանակակից դաստիարակությունը ներառում է ոչ միայն նախորդ սերունդների փորձը, այլեւ հոգեբանության եւ մանկավարժության բնագավառում գիտական զարգացումների կիրառումը: Մանկավարժական սկզբունքների բացարձակ անտեղյակությունը հանգեցնում է լուրջ սխալների եւ թերությունների `երեխայի անձի դաստիարակման գործում: