Բոլորս մեկ անգամ անցանք պատանեկության դժվարություններին : Բայց միայն ծնող դառնալու դեպքում մենք կարող ենք լիարժեքորեն գնահատել կյանքի այս ծանրաբեռնվածությունը: Ինչ-որ մեկը վախենում է, որ իր երեխան չի ընկնում վատ ընկերակցությանը, ինչ-որ մեկը անհանգստացած է երեխայի չափազանց ագրեսիվ կամ հակառակը: Այն փորձառություններ են այն երեխաների համար, որոնք ստիպում են խորանալ դեռահասների հոգեբանության մեջ եւ գտնել իրենց խնդիրների լուծման ուղիները: Սակայն մի զարմացեք, եթե երեխան հրաժարվի ձեր օգնությունից. Ծերության մեջ բոլոր խորհուրդը, հատկապես մեծահասակների, ընկալվում է «թշնամական ձեւով»:
Անչափահասին օգնելու դժվարությունները հաղթահարելու համար հարկավոր է հաշվի առնել այս ժամանակահատվածում իր անձի մտավոր վիճակի բազմազանությունը: Եկեք պարզենք, թե ինչ կարող է լինել դեռահասների մտավոր եւ հուզական վիճակները եւ ինչու դա տեղի է ունենում:
Երիտասարդների հոգեկան առանձնահատկությունները
Բոլորը գիտեն, որ 11-15 տարեկան երեխաների տրամադրությունը շատ հաճախ հակադարձում է: Դա պայմանավորված է երեխայի մարմնի հորմոնալ վերակառուցման շնորհիվ, որն արդեն պատրաստվում է դառնալ չափահաս: Եվ որեւէ զարմանալի բան չկա, որ այդ փոփոխությունները ազդում են հոգեբանության վրա, սա ամենախոցելի վայրն է, ցանկացած անձի «Աքիլեսի գարշապարը»: Հոգեբանները տարբերվում են դեռահասների հոգեկան-հոգեկան վիճակի հետեւյալ տեսակներից.
- գործունեության - պասիվություն;
- infatuation - անտարբերություն;
- հուզմունքը - արգելք.
- լարվածություն - ազատություն;
- վախը ուրախություն է.
- որոշում - շփոթություն;
- հույսը դատապարտված է.
- անհանգստություն - հանգստություն;
- վստահությունը ինքնավստահություն է:
Չնայած այն հանգամանքին, որ այդ մտավոր գործընթացները հակառակ են, դեռահասները կարող են փոխարինել եւ փոխել կարճ ժամանակահատվածներում: Ինչպես նշված է վերը, դա պայմանավորված է հորմոնալ փոթորիկից եւ կարող է բնորոշ լինել բացարձակապես առողջ, նորմալ երեխայի համար: Այժմ նա կարող է զրուցել ձեզ հետ բարեկամական կերպով, իսկ երկու րոպեից `ձեր մոտ, կամ սկանդալ կազմակերպել եւ հեռանալ, ծածկելով դուռը: Եվ նույնիսկ դա անհանգստության պատճառ չէ, այլ նորմի նոր տարբերակ:
Այնուամենայնիվ, այն պայմանները, որոնք գերակայում են այս տարիքում երեխայի վարքագծում, նպաստում են բնույթի համապատասխան հատկությունների ձեւավորմանը (բարձր կամ ցածր ինքնագնահատական, անհանգստություն կամ ուրախություն, լավատեսություն կամ հոռետեսություն եւ այլն), եւ դա կնպաստի իր ողջ ապագա կյանքին:
Երիտասարդության մեջ հոգեկան վիճակի կարգավորման եւ ինքնակարգավորման մեթոդները
Երեխաների ծնողների համար ամենատարածված խորհուրդն է պարզապես «գոյատեւել», տոկալ այս անգամ: Իրոք, հոգեկան առողջ երեխա կարող է հաղթահարել դժվարությունները, որոնք առաջանում են նրա կողմից: Ծնողները պետք է պարզապես համակիր լինեն իր վարքագծին եւ նրա հետ լինեն ոչ ավելի, քան սովորական: Ընդհակառակը, ձեր հասունացած երեխայի նկատմամբ ավելի հեշտ եք վերաբերվում, այնքան ավելի հեշտ կլինի ձեզ հետ հարաբերություններ կառուցել: Վերանայեք ձեր սկզբունքները «ծնող-երեխային» հարաբերություններում, շփվեք նրա հետ, եթե ոչ հավասար պայմաններում, ապա գոնե ինչպես ինքներդ ձեզ հավասար: Հիշեք, որ այս տարիքում երեխան շատ խոցելի է, նույնիսկ եթե դա չի ցույց տալիս: Եվ նա պետք է իմանա, որ ծնողները միշտ կողմն են, որ ինքը միայնակ չէ, եւ խնդիրներ առաջացնեք, ամեն դեպքում, երբ նա գալիս է նրան
Անհրաժեշտության դեպքում մի հապաղեք խորհուրդներ փնտրեք դեռահասների խնդիրներով մասնագիտացված հոգեբանի, իսկ ավելի լուրջ խնդիրների դեպքում `որակավորված հոգեբույժի:
Հարգելի ծնողներ: Մի մոռացեք, որ ձեր երեխայի հետ վստահելի հարաբերություններ հաստատեք, սկսած վաղ տարիքից: Սա կխուսափի դեռահասների շրջանում շատ խնդիրներից: