Զանգվածային անբավարարության աստիճաններ

Հոգեկան հետաձգումը ընդհանուր մտավոր եւ մտավոր զարգացման խախտում է, որը բնորոշ է հոգեկան, ինտելեկտուալ , կամքային, վարքային եւ ֆիզիկական զարգացման որակական փոփոխությունների:

ՁԻԱՀ-ի կանխարգելման ձեւերը եւ աստիճանները

Մինչ օրս մտավոր հետամնացության 4 աստիճան ծանրություն կա.

Իհարկե, մտավոր հետամնացության յուրաքանչյուր աստիճան ունի իր առանձնահատկությունը: Հեշտ աստիճանը ամենալավն է, թույլ է տալիս հիվանդներին սովորել կարդալ, գրել եւ հաշվել կանոնները: Երեխաների եւ դեռահասների ուսուցումը տեղի է ունենում մասնագիտացված դպրոցներում, սակայն մեղմ մտավոր հետամնացությամբ հնարավոր չէ ամբողջական միջնակարգ կրթություն ստանալ: Խեղճ մարդիկ կարող են սովորել սովորական մասնագիտություն եւ կառավարել իրենց ընտանիքը:

Մարդկանց մտավոր հետամնացությամբ չափավոր աստիճան ունեցող մարդիկ կարողանում են հասկանալ ուրիշներին, կարճ նախադասությամբ խոսել, թեեւ խոսքը լիովին կապ չունի: Նրանց մտածողությունը պարզունակ է, հիշողության մեջ եւ չի զարգանա: Այնուամենայնիվ, սնահավատությամբ տառապողները կարող են տիրապետել աշխատելու տարրական հմտություններին, կարդալ, գրել եւ հաշվել:

Ինչ վերաբերում է մտավոր հետամնացության առավել ծանր աստիճանի ունեցող մարդկանց, նրանք զրկված են քայլելու հնարավորությունից, խանգարում է ներքին օրգանների կառուցվածքը: Իդիտոները չեն կարողանում իմաստալից գործունեություն ծավալել, խոսքը չի զարգանում, նրանք չեն տարբերակում հարազատներից: Որպես կանոն, հիվանդության ուղեկցող սինդրոմների օգնությամբ կա մտավոր հետամնացության բաժանումը կլինիկական ձեւերի մեջ: Ամենատարածված ձեւը Down's համախտանիշն է, Alzheimer- ի, ինչպես նաեւ մանկական ուղեղային պալարների պատճառած պաթոլոգիաները: Ավելի քիչ տարածված են մտավոր հետամնացության ձեւերը, ինչպիսիք են hydrocephalus, cretinism, Tay-Sachs հիվանդություն: