Հավանաբար, չկա այնպիսի մայր, որը երբեք չպետք է բարձրացնի իր ձայնը իր երեխային: Դա տեղի է ունենում, որ ուսուցիչը աղաղակում է երեխաների մոտ, եւ ծնողները չգիտեն, թե ինչպես վարվել այդ մասին: Եվ ճշմարիտ է, որ մեր երեխաները երբեմն անվերահսկելի են թվում, որ լուրը համարվում է կրթության վերջին եւ միակ արդյունավետ միջոց: Բայց դա այդպես է: Կամ մենք պարզապես աղաղակում ենք հոգնածությունից, կամ այն փաստից, որ մենք պարզապես ծույլ ենք նայում երեխայի համար ավելի հանգիստ եւ ավելի կոնֆլիկտային մոտեցում փնտրելու համար: Անշուշտ, շատ ծնողներ գիտեն իրենց երեխայի առջեւ մեղքի զգացում, երբ նրա վրա կոտրված լինելու համար «թեքվելով փայտի վրա»: Այնպես որ, եկեք հասկացնենք, որ այս ծանր զգացողությունը այլ պատճառներ չկան, կարող եք երեխաներին աղաղակել:
Երեխաները չեն կարող աղաղակել
Եթե դուք այս հոդվածը կարդում եք, ապա հավանաբար հարկավոր չէ բացատրել, թե ինչու չեք կարող երեխային բղավել: Երբ մենք բղավում ենք, կորցնում ենք բացասական էներգիան, եւ մենք, ով բղավում է (ներկաների հետ միասին), ստանում է այս էներգիան: Դրա համար, ի դեպ, մայրը չպետք է գոռա ոչ միայն երեխային, այլեւ նրա ներկայությամբ երդվել ամուսնուն կամ նույնիսկ նազկոդիվշունի կատուին: Եթե ձեր ամուսինը լաց է լինում երեխայի մեջ, ապա ձեզ հարկավոր է նաեւ գտնել այն: Մի փոքր երեխա, որը ստացել է բացասական հույզեր, ինքն իրեն դառնում է զայրույթի, ագրեսիայով վարակված եւ պարզապես չգիտի, թե որտեղից է այս ամենը դնում: Եվ հետո, անհատական հատկանիշների պատճառով, յուրաքանչյուր երեխա ընտրում է իր սեփական ճանապարհը.
- «Վերադարձրեք այն»: Այս դեպքում ծնողները ստացվում են որպես զավակ, երեխա ագրեսոր: Անհրաժեշտ է բացատրել, որ մեծանալուց հետո այդպիսի մարդը դժվարություններ կունենա կապի մեջ:
- «Խնդրեք հավելումներ» : Նման երեխա ագրեսիա չի ցուցաբերում, բայց կարծես թե ուրախորեն չարիք է, վնասակար, կրկին ու կրկին ծնողներին վերցնում: Հնարավորության դեպքում նման երեխան կարող է դառնալ հակամարտությունների սադրիչ, քանի որ նա չի կարողանա շփվել մարդկանց հետ առանց բողոքի, սարկազմի եւ սարկազմի:
- «Ցանկապատում»: Վախենալով բացասական հույզերից, այդպիսի երեխան փակվում է իր մեջ, սկսում է խուսափել կապի մեջ, նախընտրելով նրան դիտել մուլտֆիլմեր, համակարգչային խաղերը եւ ինտերնետը:
- «Կպատժեք ինքներդ ձեզ»: Ծնողների դժգոհությունը ստանալուց հետո երեխան սկսում է մտածել, որ նա արժանի չէ լավ հարաբերությունների, սիրո: Անբավարարության բարդույթը զարգանում է, երեխան կարող է գործել իրեն վնասելու համար:
- «Զոհաբերեք նրանց ցանկությունները, եթե միայն մայրս չլցնի» : Առաջին հայացքից `իդեալական երեխա, ձգտելով դառնալ առավել հնազանդ: Բայց իրականում նման երեխան չի սիրում իրեն եւ չի գնահատում իրեն, պատրաստ է այլ մարդկանց կողմից տհաճ դրսեւորումների հանդուրժել, ամեն ինչ անել այնպես, ինչպես մյուսները: Նման անձը չի զարգացնում ինքնագնահատականը, ինչը խոչընդոտում է անհատականության զարգացումը, ինքնաառաջադրումը:
Կատակն այն է, որ բնական վիճակում մենք գործում ենք մեր երեխաների հետ այնպես, ինչպես մեր ծնողները մեզ հետ էին: Եվ եթե դուք բախտավոր եք եւ մեծացել եք հանգիստ եւ հանգիստ միջավայրում, պարզապես պարզապես չեք մոռանա, որ այս հանգստությունը կոտրեք ձեր կյանքում, բղավելով կամ բռնի հույզերի այլ դրսեւորումներով: Գուցե միակ բացառությունը շատ սթրես է: Եվ եթե նրանք փորձել են ազդեցություն ունենալ մանկության մեջ, որպես ցնցում, դժվար կլինի ձեզ համար օգտագործել այս գործիքը երեխայի անհնազանդության դեպքում:
Պարզվում է, որ իրենց երեխաներին պատշաճ կերպով կրթելու համար մենք պետք է իդեալականորեն զբաղվենք սեփական հոգեբանական խնդիրներով. Կոճակներ, բարդույթներ: Դա երկար ճանապարհ է, բայց դուք պետք է դուրս գալ դրա վրա եւ թող դանդաղ լինեք, բայց գնացեք դրա համար: Նաեւ կօգնեն ինքնատիրապետումը եւ այլասերված զգացմունքների այլընտրանքային ուղիները:
Հիշեք, որ մենք, ծնողներս, որոնք մեր երեխաների հաղորդակցման մատրիցն են դնում այլ մարդկանց հետ: Եվ հանգիստ եւ ավելի հարմարավետ է հոգեբանական մթնոլորտը ծնողական տանը, ավելի երջանիկ եւ պայծառ կյանքը նոր մարդ է ապրում: