Նախադպրոցական տարիքի երեխաների խոսքի զարգացումը արագանում է: Այս տարիքում երեխաները ոչ միայն սովորում են լսել հնչյուններ, այլեւ ճիշտ են անում, միաժամանակ համալրելով իրենց բառապաշարը: Կարեւոր է ծնողների համար օգնել իրենց երեխային, այս նպատակով հատուկ խոսքի խաղեր եւ զորավարժությունները օգտագործվում են խոսքի զարգացում եւ ճիշտ շնչառական շնչառություն:
Ինչու է անհրաժեշտ շնչառական խոսք:
Շատ հաճախ դուք կարող եք լսել, թե ինչպես են նախադպրոցական տարիքի երեխաները խոսում երկար խոսքերով, կորցնում են կեսին, սկսում են խոսել ոգեւորությամբ կամ ավարտին հասցնել դրանք հազիվ լսելի շշուկով: Դրա պատճառն այն է, որ սխալ խոսք է շնչում: Երեխան պարզապես բավարար օդում չի ավարտելու արտահայտությունը:
Շնչառական խոսքը օգնում է երեխաներին ոչ միայն հստակ արտահայտել արտահայտությունները, այլեւ կարգավորել իրենց ձայնի բարձրանալը կախված իրավիճակից:
Խաղերի շնչառության զարգացման համար
Խաղերը, որոնք նպաստում են պատշաճ շնչի ձեւավորմանը, ծնողները պետք է ժամանակին սահմանափակվեն: Շնչառության եւ արտազատման պատճառով երեխան կարող է դառնալ գլխապտույտ:
Խաղը "Bantiki"
Համար պետք է լինի թղթի պարանոցներ, թելեր եւ պարան: Մի հատվածի հատվածը պետք է կապված լինի տողերի հետ, իսկ մյուսը `աղեղ: Այսպիսով, պարանում ամրացվում են մի քանի աղմուկներ:
Առաջադրանք
Երեխան պետք է շնչի քթի միջոցով, հարվածի վրա բծերը: Հետաքրքիր է, որ դուք կարող եք մրցակցային պահ դարձնել եւ հարվածել երեխայի հետ: Արդյոք կհաղթի այն մարդը, որի ճամպրուկը թռչում է հակառակորդից ավելի:
Նմանապես, դուք կարող եք գալ բազմաթիվ խաղերի եւ փչել թղթե ծաղիկներ, թղթե թիթեռներ կամ լսել ծղոտի տերեւների աղմուկը, երբ «քամի» հարվածում է նրանց վրա:
Ներկառուցված խաղեր ձայնային ուղեկցությամբ
Խոսքի խաղերի շարժումները հատկապես հայտնի են նախադպրոցական տարիքի երեխաների հետ: Հիմնական շեշտը նրանց վրա շարժումների վրա է, այնպես որ երեխաները լրացնում են բառապաշարը եւ սովորում են խոսքի վերջույթների հարթությունը:
Game «Harvest»
Խաղը ավելի լավ է մասնակցելու մի խումբ երեխաների: Ներկայացնողը կարդում է հատվածը, եւ երեխաները, կրկնում են նրա գծերը, որոշակի շարժումներ են կատարում:
Այգում մենք գնում ենք (երեխաները քայլում են շրջագծում),
Հավաք ենք հավաքում:
Մենք կհանգստանանք գազարները (նրանք նստում են եւ դուրս են գալիս գազարից),
Իսկ կարտոֆիլները փորվելու են (երեխաները հավակնում են փորել)
Կտրել ենք գլուխը կաղամբով («կտրել» կաղամբով),
Կլոր, հյութալի, շատ համեղ (ձեռքերը նկարագրում են շրջանակը երեք անգամ):
Սորռելից մենք մի փոքր զիջելու ենք (երեխաներ, նստած, « վզկապ »)
Եվ մենք կվերադառնանք ճանապարհին (երեխաները, ձեռքերը խփելով, կրկին շրջապատելով):