Բացի կրթական հաստատություններում դասարանի ծնողների կոմիտեից , ուսուցչական անձնակազմին օգնելու եւ ուսանողների իրավունքների պաշտպանության համար ստեղծված է նաեւ դպրոցական ծնողների հանձնաժողով: Ինչ-որ ձեւով նրանց գործառույթները նույնն են, բայց գործունեության լայնածավալ տարբերությունը, քանի որ դասական ծնողական կոմիտեն կարող է գործել եւ որոշումներ կայացնել միայն իր դասում, եւ դպրոցը `լուծում է խնդիրները եւ վերահսկում է ամբողջ դպրոցը:
Հասկանալ, թե որն է նրանց միջեւ եղած տարբերությունը, այս հոդվածում կքննարկենք դպրոցում ծնողական կոմիտեի իրավունքներն ու պարտականությունները, եւ ինչ դեր է խաղում դպրոցում:
Ընդհանուր կրթական հաստատությունների գործունեության կազմակերպման վերաբերյալ հիմնական օրենսդրական փաստաթղթերում («Կրթության մասին» եւ «Մոդելային դրույթ») հստակորեն նշվում է, որ անհրաժեշտ է դպրոց կազմակերպել ամբողջ դպրոցի համար, որի գործունեությունը կարգավորվում է դպրոցի Ծնողների կոմիտեի կանոնակարգի հաստատված տնօրենով:
Դպրոցում ծնողական կոմիտեի գործունեության կազմակերպում
- Կառույցը ներառում է յուրաքանչյուր դասի ծնողների ներկայացուցիչները, որոնք ընտրված են դասարանում ծնողական հանդիպումների ժամանակ:
- Դպրոցական տարեշրջանի սկզբում դպրոցի ծնողական հանձնաժողովը ամբողջ ժամանակահատվածի համար ստեղծում է աշխատանքային պլան եւ վերջում պարտավոր է հաշվետվություն ներկայացնել կատարված աշխատանքների եւ հաջորդ պլանների մասին:
- Դպրոցի ծնողական կոմիտեի հանդիպումները պետք է անցկացվեն առնվազն երեք անգամ ողջ ուսումնական տարվա համար:
- Հանձնաժողովի անդամներից ընտրվում են հանձնաժողովի նախագահը, քարտուղարը եւ գանձապետը:
- Հանդիպումների ընթացքում քննարկվող հարցերի ցանկը, ինչպես նաեւ դպրոցի ծնողական կոմիտեի կողմից ընդունված որոշումները արձանագրվում են արձանագրության մեջ եւ փոխանցվում դասի մնացած ծնողներին: Որոշումներն ընդունվում են ձայների պարզ մեծամասնությամբ:
Դպրոցական ծնողական կոմիտեի իրավունքները եւ պարտականությունները
Դպրոցի ընդհանուր դպրոցի կոմիտեի բոլոր իրավունքներն ու պարտականությունները համընկնում են ծնողական դասակարգային հանձնաժողովի գործառույթների հետ, ընդ որում միայն ավելացվում են `
- վերահսկողություն սննդի որակի եւ ուսումնական հաստատությունում սանիտարահիգիենիկ պահանջների կատարման նկատմամբ.
- ուսումնական գործընթացի վերակազմակերպման վերաբերյալ առաջարկությունների հետ, հետաքրքրության հարցերի վերաբերյալ բացատրություններ ստանալու հնարավորություն.
- որպես ինքնակազմակերպման մարմին, մասնակցելու տեղական դպրոցական ակտերի քննարկումներին,
- հանրակրթական հաստատությանը ֆինանսական եւ նյութատեխնիկական օժանդակություն տրամադրելու համար դիմել տեղական գործադիր մարմիններին եւ տեղական ինքնակառավարման մարմիններին.
- նշանակում արտահերթ ծնողական ժողովներ.
- անապահով ընտանիքների աշակերտներին նյութական օգնություն տրամադրելու եւ ուսանողներին խրախուսելու, իրենց ուսումն ավարտած ուսանողներին, օլիմպիադաների հաղթողներին կամ սպորտային մրցույթներին առաջարկություններ ներկայացնելու համար.
- ծնողների բարեգործական օգնության միջոցներ ստեղծելու նպատակով (ըստ գործող օրենսդրության, դա կարող է զբաղվել դպրոցի ծնողների կոմիտեից), վերահսկել եկամուտները եւ միջոցների ռացիոնալ օգտագործումը,
- Կատարել բոլոր դասերի ծնողական հանձնաժողովների գործունեությունը. Լսել ծնողական ծնողական հանձնաժողովների գործունեության մասին զեկույցներ եւ
Աջակցել նրանց աշխատանքների կատարելագործմանը: - Ծնողների հետ բացատրական աշխատանքներ իրականացնել, որպես անչափահաս ուսանողների օրինական ներկայացուցիչներ իրենց իրավունքների եւ պարտականությունների մասին:
Բոլոր դպրոցներում ծնողների հանձնաժողովների պարտադիր ստեղծման հիմնական նպատակն է ամրապնդել ծնողների, ուսուցիչների, հասարակական կազմակերպությունների եւ իշխանությունների միջեւ կապը `երիտասարդ սերնդի դաստիարակության գործընթացում միասնության ապահովման եւ ուսանողների եւ դպրոցական աշխատողների իրավունքների պաշտպանության համար: