Դիզայնի ուսումնասիրությունները լայնորեն կիրառվում են մանկապարտեզներում եւ նպաստում են երեխաների մտավոր, գեղագիտական եւ բարոյական դաստիարակությանը:
Շինարարության օգտագործումը
Ինչ գործնական հմտություններ կարող են երեխան ձեռք բերել շինարարության մեջ: Սրանք են.
- բարի շարժիչ հմտությունների զարգացում;
- ծանոթանալ գործնականում օբյեկտների ձեւավորման եւ հյուսման հետ;
- երեւակայության եւ երեւակայության զարգացումը;
- Խոսքի հարստացում նոր հասկացությունների հետ (բուրգ, խորանարդ եւ այլն);
- տեխնիկական հմտությունների զարգացում, խնդիրը հասկանալու եւ իրականացնելու գործընթացում;
- ֆիգուրատիվ եւ տրամաբանական մտածողության խթանումը:
Բացի այդ, մանկապարտեզի շինարարության դասերը նպաստում են նախադպրոցական երեխաների հոգեւոր եւ բարոյական դաստիարակությանը: Ի վերջո, խմբի աշխատանքը կատարվում է ապագա արհեստների վրա:
Դասընթացի օգտագործումը նախադպրոցական տարիքի բարոյական կրթության համար.
- սոցիալական հարմարվողականություն;
- ջանասիրություն եւ ճշտություն;
- համառություն եւ նպատակի ձեռքբերում;
- նախաձեռնություն;
- անկախություն եւ ինքնակազմակերպում;
- բարեկամական եւ փոխադարձ օգնություն:
Մանկապարտեզում նախագծման տեսակները
Կախված նախագծման համար օգտագործվող նյութերից, որոշվում է դրա ձեւը: Դիտարկենք ամենատարածվածը:
- Շինանյութերի վաճառք: Ամենափոքրը ամենալավն է, որն ամենաշատն է: Երկրաչափական ձեւերի տարբեր ձեւերի օգնությամբ (խորանարդ, պրիզմ, գլան եւ այլն), ամենապարզ կառույցները կառուցված են աշտարակներ, տներ: Որպես փորձ ձեռք բերված, նախագծերը կարող են աստիճանաբար բարդացնել նոր տարրերի ավելացման միջոցով:
- Հատուկ դիզայներների օգտագործմամբ: Նրանք կարող են լինել փայտե, մետաղյա, պլաստմասե, բայց պարտադիր պարունակող պտուտակներ են պարունակում: Սա ընդլայնում է հնարավորությունները, թույլ տալով շարժական խաղալիքների ստեղծում (էքսկավատոր, կռունկ եւ այլն)
- Թղթից (փայլուն, խիտ, ստվարաթուղթ եւ այլն): Շինարարության այս տեսակը պահանջում է որոշակի հմտություններ: Երեխան պետք է կարողանա ինքնուրույն սոսինձ եւ սեփական մկրատ:
- Բնական նյութերից (սերմեր, ծիրաններ , կեռիկներ , ճյուղեր եւ այլն):
Որպես կանոն, երբ օգտագործվում են բնական նյութերով, կավ, սոսինձ, ստվարաթուղթ եւ այլ լրացուցիչ նյութեր: Մանկապարտեզի այսպիսի կառուցվածքը օգնում է ստեղծել երեխայի գեղարվեստական եւ գեղագիտական ընկալումը: Նովորեցնում է շրջապատող աշխարհի փոքր գեղեցկությունը:
Անհրաժեշտ է հաշվի առնել երեխաների որոշ տարատեսակների ընտրության ժամանակ երեխաների տարիքային հոգեբանական առանձնահատկությունները, ինչպես նաեւ մանկապարտեզում նյութերի առկայությունը:
Եթե ճիշտ է մոտենալ երեխայի ծանոթությանը եւ կրթությանը, դիզայնի աշխատանքի հիմնական սկզբունքները, երեխան շատ օգուտ կբերի: Երեխաները պատրաստ են նստել ժամերով `զվարճալի արհեստներ եւ խաղալիքներ պատրաստելու համար:
Մանկապարտեզում ստեղծագործական դիզայն կսովորեցնեն ձեզ, թե ինչպես ստեղծել գեղեցիկ արհեստներ, օգնել ձեր երեխային ձեռք բերել անհրաժեշտ հմտություններ: Բացի այդ, երեխան կզգա մի փոքրիկ ստեղծող, որը հավատում է իրեն եւ իր ուժին: