Երեխաները դպրոցներում գրեթե կեսն են ծախսում, այնպես էլ ծնողների համար այն պայմանները, որոնցում երեխան սովորում է, մեծ նշանակություն ունեն: Սանիտարական եւ հիգիենիկ ցուցանիշները եւ երեխաների առողջության եւ անձեռնմխելիության լուսավորությունը մեծ դեր են խաղում: Երեխայի մարմնի առանձնահատկություններն այնպիսին են, որ նույնիսկ միկրոկլիմայի ամենափոքելի փոփոխությունը արտացոլվում է ջերմաստիճանման ժամանակ: Այդ իսկ պատճառով դպրոցականները պետք է ապահովեն համապատասխան ջերմաստիճանը եւ հարմարավետությունը: Եթե դպրոցում ջերմաստիճանի ռեժիմը չի համապատասխանում, ապա աճող օրգանիզմի ջերմային հզորությունը մեծանում է, ինչը հանգեցնում է սառեցման, եւ նման իրավիճակում եւ կատալարային հիվանդություններից այն հասնում է:
Սանիտարական նորմեր
Միկրոկլիմատը ցանկացած սենյակում կախված է օդի ջերմաստիճանից, նրա խոնավությունից (հարաբերական) եւ շարժման արագությունից: Եթե վերջին երկու ցուցանիշները հեշտությամբ հարմարվեն, ապա դպրոցներում տեղադրված օդի ջերմաստիճանը կախված է մի շարք գործոններից: Ամենակարեւոր գործոնը ջեռուցման համակարգի ջերմության փոխանցումն է: Եթե դպրոցը միացված է կենտրոնացված ջեռուցման համակարգին, ապա այն ամենը, ինչ կարող է անել ուսումնական հաստատության կառավարումը, բարձր արդյունավետությամբ տեղադրելու է ռադիատորները: Օդի ջերմաստիճանը դպրոցում պահպանելու համար նույնպես օգտակար են երկկողմանի երկկողմանի պատուհանները եւ խիստ հարմարավետ դռները: Եթե այդ միջոցները չեն օգնում, խորհուրդ է տրվում դպրոցում պահել ջերմաստիճան: Ամենօրյա չափումների արդյունքները կարող են ներկայացվել ջերմամատակարարման կազմակերպությանը:
Ընթացիկ ստանդարտների համաձայն դպրոց հաճախելը հնարավոր է հետեւյալ ջերմաստիճանի ռեժիմում.
- դասարաններից 17 աստիճանից.
- 15 աստիճանից դպրոցական խանութներում, սեմինարներում;
- մարզադահլիճում 15 աստիճանից.
- 19 աստիճանից մինչեւ դարակ սենյակները եւ հագնվելու սենյակները;
- գրադարանում 16 աստիճանից.
- սրահներից 17 աստիճանից.
- 17 աստիճանով զուգարաններից;
- 21 աստիճանից մինչեւ բժշկության սենյակ:
Եթե դպրոցի տարածքում նվազագույն ջերմաստիճանը նորմայից ցածր է, դասերի վերացումը միակ հնարավոր լուծումն է:
Եղանակը
Դպրոցի շենքի ջերմաստիճանը չի կարող կախված լինել պատուհանից դուրս գտնվող ջերմաստիճանից: Նույնիսկ լավագույն որակի պատուհանները եւ դռները չեն փրկի սառը, եթե ձմեռային անվադողերը փողոցում: Դաժան սառնամազները հաճախ պատճառ են հանդիսանում զբաղվածության պաշտոնապես չեղյալ հայտարարելու համար: ԱՊՀ երկրներում համապատասխան չափորոշիչներ են մշակվել: Այսպիսով, ջերմաստիճանը, որտեղ դպրոցները չեղյալ են, -25-ից մինչեւ 40 աստիճան: Բացի այդ, քամու արագության արժեքը: Եթե դա մեկ վայրկյանից երկու մետրից պակաս է, ապա դասընթացները չեղյալ են հետեւյալ ջերմաստիճանի ռեժիմում.
- -30 աստիճան 1-4-րդ դասարանների աշակերտների համար;
- -35 աստիճան 1-9-րդ դասարանների աշակերտների համար;
- -40 աստիճան 1-11-րդ դասարանների աշակերտների համար:
Ավելի բարձր քամու արագությամբ պայմանները չեղյալ են համարվում.
- -25 աստիճան 1-4-րդ դասարանների աշակերտների համար;
- -30 աստիճան 1-9-րդ դասարանների աշակերտների համար;
- -35 աստիճան 1-11-րդ դասարանների ուսանողների համար:
Բացարձակ օդի ջերմաստիճաններում, հատուկ մարզերի համար անսովոր, տեղական հեռուստաալիքները, ռադիոյի եւ տպագիր մամուլը հանրությանը տեղեկացնում են դպրոցների փակման մասին: Սակայն դպրոցում չկան դասերը չկատարելու մասին լավագույն ձեւը հեռախոսազանգ է դասի ուսուցչին:
Վերջում ծնողները պետք է առաջնորդվեն ողջամտորեն: Եթե փողոցը դառը սառնություն է, եւ դպրոց գնալը դառնում է ծայրահեղ փորձ, ապա պետք է բաց թողեք դասերը, նույնիսկ եթե նրանք պաշտոնապես չեղարկվեն: Ավելի հեշտ է երեխային ուսուցանել նյութը ուսուցանելու բացակայության պայմաններում, քան նրան հիպոթերմային բուժելուց եւ կլինիկայում հիվանդների ցուցակ կազմելուց, որպեսզի աշխատակազմի ղեկավարությունից չզրկեն: