Ակցիոլոգիա - արժեքների վարդապետություն

Axiology արժեքի տեսությունը, քանի որ 19-րդ դարի վերջին Ռուսաստանում հայտնվել է փիլիսոփայության հատուկ գիտություն: Մարդիկ միշտ անհանգստացած են արժեքային համակարգի, նրա տեղը մարդկանց միջեւ հարաբերություններում: Յուրաքանչյուր սոցիալական խումբ իր գաղափարներն ունի բարի, չար եւ ճշմարտության մասին, ինչը արտացոլվեց շատ գիտնականների գրվածքներում:

Որն է ակիոլոգիան:

Ինչ է սովորել ակիոլոգիան: Այս հարցի պատասխանը կազմված է փիլիսոփաների կողմից հետեւյալ կերպ.

• արժեքների բնույթին առնչվող թեմաներ;
• հասարակության մեջ արժեքների տեղը;
• նրանց կառուցվածքում եւ մարդի ընկալմամբ:

Իր արժեքի փիլիսոփայական դիրքորոշման հիմնական թեման Սոկրատեսի կողմից է, որը որոշում է, որ իրականացված արժեքը լավ է եւ օգտակար: Միջին դարերի գիտնականները անվանում են այնպիսի կատեգորիաներ, ինչպիսիք են լինում լինելը, լավը եւ գեղեցիկը: Ժամանակակից մեկնաբանության մեջ, որպես փիլիսոփայության մասնագիտություն, ակիոլոգիան արտահայտվում է այն ժամանակ, երբ ընկալման հասկացողությունը բաժանվում է իրականության եւ արժեքի, որպես ինքն իրեն գիտակցելու հնարավորություն, արտահայտելու իր մտքի կարողությունները:

Ինչ է փիլիսոփայության ակիոլոգիան:

Փիլիսոփայության ախիոլոգիան այն անհատի համար բարի իմաստի որոնումն է, որը կարող է հասնել միայն ներքին արժեքների գիտելիքների միջոցով: Տարիներ շարունակ տարբեր դարաշրջանների փիլիսոփաները ապացուցեցին իրենց տեսակետը, քանի որ յուրաքանչյուր դարում նրանց հիմնական արժեքներն էին: Բոլորի համար չկա ոչ մեկը, տարբեր մարդիկ անվանում են ոչ այնպիսի կատեգորիաներ, որոնք համարում են արժեքավոր իրենց համար: Գիտնականները նշում են այնպիսի դրսեւորումներ.

1. Միջին դարերը: Հիմնական արժեքը հավատքն է Աստծուն:
2. 19-20 դար `գեղեցկություն եւ ներդաշնակություն:

Եվ միայն 20-րդ դարի սկզբին գիտնականները փորձում էին հասկանալ, թե ինչպես է յուրաքանչյուր մարդ տեսնում աշխարհը, որքանով է այդ հասկացողությունը համապատասխանում ներքին եւ քաղաքակիրթ ձեւերին: Փիլիսոփաներ-ակիոլոգները կենտրոնանում են իդեալական բանաձեւով, բայց ընդհանուր կատեգորիաներով, քանի որ յուրաքանչյուր մարդ ունի իր գաղափարները, նույնիսկ տղամարդկանց եւ կանանց համար: Հետեւաբար մենք խոսում ենք չափման փիլիսոփայական միավորների միավորման մասին:

Ինչ է մշակույթի ակիոլոգիան:

Ժամանակակից մեկնաբանության մեջ, իբրեւ արժեքի վարդապետություն, ակիոլոգիան զբաղեցնում է մշակույթի մեջ հատուկ տեղ, որը ինքնին արժեքների հավաքածու է: Ըստ ակիոլոգիական չափորոշիչների, մշակույթը հետեւյալն է.

• արժեքի նպատակների իրականացում;
• մարդկության ընկալման միջոցով բաների աշխարհը;
• իդեալները, որոնք որոշում են գործողությունները եւ գործողությունները, հասարակության շարժառիթը:

Ակցիոլոգիական նպատակն է պահպանել արժեքների կարեւոր դերը: Արժեքը աշխարհի օբյեկտների կարեւորությունն է մարդկանց համար եւ որոշվում է ոչ թե հատկությունների, այլ տարբեր սոցիալական խմբերի դերում: Գեղեցկությունը վերաբերում է բոլորին `սեփական ձեւով, ընդհանուր կատեգորիաներով, սակայն աշխարհում գոյություն չունի երեւույթներ, որոնք հավասարապես կարեւոր են բոլորի համար: Կան կարեւոր անձնավորություններ, որոնք բնորոշ են սեռից կամ տարիքից, մեկ մարդու համար արժեքավոր բանը կարող է բացարձակապես կարեւոր լինել մյուսի համար:

Ակցիոլոգիայի գործառույթները

Axiological մեթոդը կիրառվում է շատ գիտությունների մեջ, քանի որ արժեքային համակարգը ցանկացած գաղափարախոսության հիմնական առանցքն է: Այն սահմանում է մարդկային վարքագծի, էթիկական չափանիշների, ճաշակի եւ գեղեցկության զգացողության շրջանակները: Ակցիոլոգիական մոտեցումը հնարավորություն է տալիս.

• պարզել չափանիշները, որոնք ավելի կարեւոր են անձի համար.
• զանազանելու արժեքը առօրյա կյանքի մեջ, անձի ընկալման մեջ:

Հետազոտողները տարբերակում են նման գիտության երեք գործառույթները որպես ակիոլոգիա.

1. Կրթության մեջ կարեւոր որոշումներ կայացնելու գործընթացում մոտիվացիան:
2. Մանկավարժությունում բարոյական արժեքների ներգրավումը :
3. Մշակույթում ընդունված նորմերի ձեւավորումը:

Ակցիային մոտեցումը հոգեբանության մեջ

Հոգեբանության axiological մոտեցումը հաճախ օգտագործվում է վերագնահատելու դժվարին իրավիճակում գտնվող մարդկանց արժեքները : Հաճախ, առաջին հերթին, նման անձինք սխալ ստերեոտիպ են դարձնում, եւ որ անձը ճիշտ հասկանում է անձնական եւ սոցիալական արժեքները, հոգեբանները ապավինում են ակիոլոգիական մեթոդին.

• արժեքները վերլուծվում են որպես կյանքի խոչընդոտների հաղթահարման միջոց,
• որոշել անհատի գործողությունների ուշադրությունը,
• ամրագրել անհատի նպատակները, ավելի լավ կյանքի համար:

Մանկավարժության axiological մոտեցումը

Կրթության axiological մոտեցումը ձեւավորում է անհատականություն, որը պահպանում է ազգային ժառանգությունը, կառուցում է իր վարքագծի գիծ, ​​հաշվի առնելով բարոյական նորմերը եւ իդեալները: Ուսուցանել իրական քաղաքացուն, ով հասկանում եւ գիտի, թե ինչպես արժեւորել իր ժառանգությունը, ուսուցիչները.

• պատմության եւ գրականության դասերում զարմանալի անհատների օրինակ թողնելով.
• ֆիլմերի հայրենասիրական դաստիարակության համար օգտակար ֆիլմերի նիստեր կազմակերպել;
• folklore փառատոներ անցկացնել;
• ուսումնասիրել էքսկուրսիաները եւ բարձրանում հողի պատմությունը,
• խթանել դպրոցականներին ընտանեկան ծառը կազմելու համար:

Մշակույթի նկատմամբ ակիոլոգիական մոտեցումը

Մշակույթի ակիոլոգիան տարբերվում է տարբեր ժամանակների գիտնականների ձեւակերպած չորս բարձր արժեքներից, որոնք մշտապես դրսեւորվում են հոգեւոր կյանքում.

1. Հավատք կամ Աստված:
2. Լավ.
3. Գեղեցկություն.
4. Ճշմարտությունը:

Արժեքը մարմնավորում է մարդու գոյության կոնֆիգուրացիաներին մոտեցումը, հոգեւորը հոգեւորը դարձնում է մարդու մտքի եւ կամքի: Հետեւաբար, axiological գործառույթն է արժեքը սահմանել որպես գիտակցված առարկա յուրաքանչյուր անձի համար: Արժեքների իրականացման մեջ կան երեք մակարդակ մշակույթ.

1. Ամենացածրը : Բարոյական կատեգորիաները գոյություն ունեն որպես նշանակալի:
2. Մասնագիտացված : Արժեքները կարող են իրականացվել վարքի եւ գործողությունների մեջ:
3. Բարձր դասարան : Ամենաբարձր արժեքն այն մարդն է, որն իրեն վերաբերվում է աշխարհին: