Ինչպես զարգացնել երեխային 2 ամսվա ընթացքում:

Երեխայի եւ նրա ծնողների համար ամեն օր բացահայտում է մի նոր բան: Եվ հիմա նա 2 ամիս է: Դուք հասկանում եք ձեր երեխային, ինչու է վախենում, թե ինչն է ձեզ անհանգստացնում, երբ ուզում եք ուտել: Նա պատասխանեց ձեզ հրաշալի ժպիտով, փորձելով առաջին հնչյունները արտասանել: Նրա հայացքը դադարում է լինել քնկոտ եւ քաոսային, նա փորձում է հետեւել շարժվող օբյեկտներին: Եթե ​​դուք դրեք ձեր որովայնին, ապա դա կարճ ժամանակում կբարձրանա գլուխը, բայց նրա կողքին պառկելը կախված է հետեւից:

Երեխան արդեն ակտիվ է, եւ սա միայն նրա առաջին ձեռքբերումն է: Արդեն վաղ տարիքում դուք կարող եք օգնել նրան հասկանալ նոր հնարավորություններ: Այսպիսով, եկեք քննարկենք, թե ինչպես վարվել 2 ամսվա ընթացքում երեխայի հետ:

Քերիչը արդեն մի փոքր ավելի ուժեղ է ստացել, բայց նրա ոտքերը եւ գրիչները տոնուսում չեն, դրա համար անհրաժեշտ է կատարել համալիր մերսման տեխնիկա:

Մերսում երեխաների համար 2 ամիս

  1. Այս տարիքում երեխան դեռեւս ունի ուժեղ բծախնդրություն: Օգնություն երեխաներին բացել իր ափերը, ուղղել իր բռունցքները եւ նրբորեն սեղմել մատները:
  2. Ներդրեք ձեր ձեռքերն ձեր ձեռքի ափի մեջ, մյուս չորս մատները բռնում են բռունցքները եւ բարձրացնում են ձեր ձեռքերը, դարձնում թեթեւ vibratory շարժումներ:
  3. Կախված մկանների ամրապնդման համար երեխային դրեք նրա կողմը եւ ձեռքի հետ միասին վարեք այն ողնաշարի երկայնքով, երեխային ռեֆլեքսիստորեն ճկուն կլինի եւ կտպանա: Այսպիսով անհրաժեշտ է պահել ոտքերը: Կրկնեք այս վարժությունը եւ երկրորդ կողմը:
  4. Տուփի շրջագծային ճնշումը զարգացնում է իր ճկուն մկանները եւ կխոչընդոտի բորբոքային հերմինի տեսքը:
  5. Բացի այդ, ձեր մատնահետքերով սեղմեք երեխայի ոտքերը, դա կզարգացնի նրանց ռեֆլեքսային ճկունությունը:

Բացի 1 ամսվա մանուկներին բնորոշ սթրեսային շարժումներից, դուք կարող եք սկսել ներթափանցել, ինչը խթանում է արյան շրջանառությունը եւ ուժեղացնում է մկանները:

Թորակ մարմնամարզություն

Լրացրեք մերսման մարմնամարզության հետ, ինչը մեծապես կբարձրացնի իր արդյունավետությունը: Անսպասելի մարմնամարզությունը նորածինների համար 2 ամսվա ընթացքում կզարգացնի նրանց ռեֆլեքսային հմտությունները եւ ամրապնդելու շարժիչային ապարատներ:

  1. Ներդրեք երեխային ձեր ստամոքսի վրա: Մոտ 15 վայրկյան նա պետք է պահի իր գլուխը:
  2. Բացի այդ, ծնկի վրա պառկած, երեխայի ոտքերը ջերմացնում է, որպեսզի ոտքերը միմյանց հարեւան լինեն, իսկ ծնկները մի փոքր հեռու են: Ձեռքդ դրեք երեխայի ոտքերին, որպեսզի հնարավորինս մղի նրան: Ունենալով նրա ոտքերի նման երկարացում, նա կշարունակի առաջ անցնել որպես գորտ:
  3. Սկսած սկզբնաղբյուրից, նրբորեն վերցրեք երեխային տակդիրների տակ, դանդաղ բարձրացրեք այն նստած դիրքում եւ դանդաղորեն իջեցրեք այն: Այսպիսով, հնարավոր է բարձրացնել երեխային մինչեւ կանգնած դիրքը, որպեսզի նա փորձում է մակերեսից մակերեսը մղել: Պետք է ուշադրություն դարձնել, որ վնասվածքներից խուսափելու համար ղեկավարի դիրքորոշումը վերահսկվի:

Երկու ամսվա երեխայի հետ նման վարժությունները պետք է կատարվեն օրական 1-2 անգամ, միջինից 5-8 անգամ յուրաքանչյուր վարժությունը, կախված բեռից:

Զարգացնելով խաղում

2 ամսվա ընթացքում երեխայի հետ խաղերի զարգացումը պակաս կարեւոր չէ: Այս տարիքում երեխան առավել ակտիվորեն զարգացնում է լսողության եւ տեսողության, մտածողության եւ հիշողությունը, նոր շարժիչ հմտություններ են առաջանում: Խաղալիքները օգնում են ձեզ այս հարցում:

  1. Ձեռքերի շարժիչ հմտությունները զարգացնելու համար գնդակի երեխայի ձեռքին դնել, թող փորձեք սեղմել այն, զգալով օբյեկտի ձեւը: Գնդակը կարող է լինել տարբեր չափերի եւ քաշի:
  2. Դուք կարող եք հավաքել տարբեր գործվածքների կտորներ, օրինակ, կոկտեյլ, մետաքս եւ փաթաթան: Երեխան հետաքրքրված է այդ զգացմունքներով, եւ նա չի մշտապես բռնակներ անցկացնել առաջին կուրսում:
  3. Ամեն ինչ պայծառ ու ձայնային է գրավում փշրանքները: Հագնեք նրան ոտքերի եւ գրիչների վրայի գուլպաներով: Տեղափոխելով, նա կհետեւի նրանց, ինչը զարգացնում է իր ուշադրությունը: Դրա համար դուք կարող եք կախել տարբեր նկարներ անկողնում կամ օգտագործել տիկնիկներ, որոնք հագնում են ձեռքին:
  4. Toy-pshchalki կամ շիկահերները բռնակի մեջ դնել են երեխային: Սեղմելով այն եւ լարվածություն լսելով, նա կսովորի վերահսկել իր շարժումները:
  5. Խոսեք երեխայի հետ, միշտ պատասխանում է «զրուցելու» ցանկությանը, այդ հաղորդակցությունը կզարգացնի խոսքի ապարատը: Անջատեք փափուկ երաժշտությունը, տեսեք, թե ում մեղքերն է սիրում, եւ որոնց նա չի: Դարձրեք նրա ուշադրությունը տարբեր հնչյունների վրա, եւ նրա հետ միասին փնտրեք դրանց աղբյուրները:
  6. Երբեմն հայելիս դիմաց երեխային հագնվում, այնպես որ ինքը կիմանա: Այն զարմացնելու եւ զարմացնելու համար: