The Dunning-Krueger ազդեցությունը հատուկ ճանաչողական խեղաթյուրում է: Դրա էությունը այն է, որ հմտությունների ցածր մակարդակ ունեցող մարդիկ հաճախ սխալներ են թույլ տալիս, եւ միեւնույն ժամանակ չեն կարողանում ընդունել իրենց սխալները `ճշգրիտ ցածր որակավորումների պատճառով: Նրանք դատելու են իրենց ունակությունները անհիմն բարձր, իսկ նրանք, ովքեր բարձր որակավորում ունեն, հակված են կասկածի տակ դնել իրենց ունակությունները եւ ուրիշներին համարձակ համարել: Նրանք հակված են մտածել, որ ուրիշները գնահատում են իրենց կարողությունները որպես ցածր:
Ճանաչողական աղավաղումները ըստ Dunning-Kruger- ի
1999 թ. Գիտնականներ Դեյվիդ Դուննինգը եւ Ջաստին Քրյուգերը գաղափարն առաջարկել են այս երեւույթի գոյության մասին: Նրանց ենթադրությունը հիմնված էր Դարվինի հայտնի արտահայտությանը, որ անտեղյակությունը ավելի հաճախ վստահություն է առաջացնում, քան գիտելիքը: Նման գաղափարն ավելի վաղ արտահայտվել էր Բերտրան Ռասելլի կողմից, ով ասել է, որ մեր օրերում հիմար մարդիկ վստահում են , իսկ շատերը, ովքեր հասկանում են, միշտ էլ կասկածներ ունեն:
Հիպոթեզի ճշգրտությունը ստուգելու համար գիտնականներն անցան ծեծված ուղին եւ որոշեցին մի շարք փորձեր անցկացնել: Ուսումնասիրության համար նրանք ընտրեցին մի խումբ հոգեբանության ուսանողներ Կոռնելի համալսարանում: Նպատակն այն էր, որ ապացուցի, որ դա անբավարարություն է ցանկացած ոլորտում, անկախ նրանից, ինչը կարող է հանգեցնել չափազանց ինքնավստահության: Սա կիրառելի է ցանկացած գործունեության համար, լինի դա ուսումնասիրել, աշխատել, շախմատ խաղալ կամ հասկանալ տեքստը:
Անկատար մարդկանց մասին եզրակացությունները հետեւյալն էին.
- նրանք միշտ հակված են գերագնահատել իրենց գիտելիքները, հմտությունները եւ ունակությունները:
- նրանք չեն կարող գնահատել ուրիշների գիտելիքների բարձր մակարդակը իրենց անբավարարության պատճառով.
- նրանք չեն կարող հասկանալ, որ դրանք անբավարար են:
Հետաքրքիր է նաեւ, որ վերապատրաստման արդյունքում նրանք կարող են հասկանալ, որ դրանք նախկինում անբավարար էին, սակայն դա ճիշտ է նույնիսկ այն դեպքերում, երբ նրանց իրական մակարդակը չի ավելացել:
Ուսումնասիրության հեղինակները պարգեւատրվեցին իրենց հայտնաբերման համար, իսկ հետագայում ուսումնասիրվել են Քրեյգերի ազդեցության այլ կողմերը:
Dunning-Krueger սինդրոմ. Քննադատություն
Այսպիսով, Danning-Krueger- ի ազդեցությունը հնչում է հետեւյալ կերպ. «Հմտությունների ցածր մակարդակ ունեցող մարդիկ սխալ եզրակացություններ են անում եւ չհաջողված որոշումներ են կայացնում, սակայն նրանք չեն կարողանում իրականացնել իրենց սխալները որակական ցածր մակարդակի պատճառով»:
Ամեն ինչ շատ պարզ եւ թափանցիկ է, բայց ինչպես միշտ նման իրավիճակներում է տեղի ունենում, հայտարարությունը բախվել է քննադատության: Որոշ գիտնականներ հայտարարել են, որ չեն լինում եւ չեն կարող լինել հատուկ մեխանիզմներ, որոնք սխալ են առաջացնում ինքնագնահատականի մեջ : Բանն այն է: Դա բացարձակապես յուրաքանչյուր մարդու Երկրի վրա հակված է իրեն համարել մի փոքր ավելի լավ, քան միջին. Դժվար է ասել, որ դա ինքնուրույն համարժեք գնահատական է հարազատ մարդու համար, բայց ամենից խելացի համար դա ամենալավն է, որը կարող է լինել ճիշտի շրջանակներում: Դրանից ելնելով `պարզվում է, որ անբավարար գերագնահատում է,
Բացի այդ, առաջարկվեց, որ բոլորին տրվեցին շատ պարզ խնդիրներ, եւ խելացիները չեն կարող գնահատել իրենց ուժը եւ ոչ այնքան խելացի `համեստություն ցուցաբերել:
Դրանից հետո գիտնականները ակտիվորեն սկսեցին վերանայել իրենց վարկածները: Նրանք ուսանողներին առաջարկել են կանխատեսել իրենց արդյունքը եւ տալ նրանց բարդ խնդիր: Հաշվարկելու համար անհրաժեշտ էր ունենալ համեմատական մակարդակի հարաբերություն ուրիշների եւ ճիշտ պատասխանների քանակի մասին: Զարմանալիորեն, նախնական վարկածը հաստատվել է երկու դեպքերում, սակայն գերազանց աշակերտները գուշակել են միավորներ, եւ ոչ թե իրենց տեղը ցուցակում:
Այլ փորձեր են իրականացվել, որոնք եւս ապացուցեցին, որ Dunning-Krueger- ի վարկածը տարբեր իրավիճակներում ճշմարիտ է եւ արդար: